2024年7月16-17日灵星特殊教育中心开展了“小超市，大收获”社会融合活动。炎炎夏日，愉快的暑假假期已至，灵星的特殊孩子们没有假期，他们依然坚持每天进行康复教育训练，教师们组织孩子们开展了丰富多彩的主题班会，需要孩子们各自准备所需物品，让孩子们学习各种能力。
特殊孩子需要基本的生存能力和生活的技能
也是孩子们在康复训练当中首先要学习并掌握的内容，每一次和家长在沟通时，孩子们进到超市拿到吃的都会直接食用，让家长们很尴尬，提醒也没用。老师们开展主题班会，让孩子们学习活动内容是什么，输入任务的概念，理解任务，记忆任务，认识物品，认识钱币，学习等待，学习结账，学习结账付款后才可以食用等。
本次融合活动也从环境规则、处理问题的方法、任务的领取、人际关系的建构、与人互动、表达/交流/沟通的使用，以及认知等多方面的训练，给孩子输入这样的技能。例如孩子们会轻声慢行，轻拿轻放，按需询问、排队付款等。在购物的过程当中，孩子们会碰到许许多多的问题，家长们就要第一时间来教孩子们处理问题的方法。对于能力较好的孩子，老师让孩子自己规划，购买的食物不超过预算金额。教会孩子认识货币，认识物价标签等。
教会孩子认识货币，认识物价标签等
通过这样的融合活动的开展，我们想让更多的社会大众都来关心，关爱这些特殊孩子们。让他们多一点接纳、多一点理解、多一点包容、与人相处不难，社区生活不难。
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