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温江特校第六任向阳校长进校园活动

来   源:成都温江特教学校(成都市温江区)
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摘   要:​为持续推进校家携手,让家长更直观了解孩子在校的学习生活,共同见证他们的成长与进步,2024年10月28日,成都市温江区特殊教育学校迎来了第六任“向阳校长”。本轮特邀请八年级二班周心悦同学的妈妈走进校园。让我们一起跟随“向阳校长”的日记看看吧!
关键词:特殊教育,个性化教育,成都市温江区特殊教育学校,温江特校

为持续推进校家携手,让家长更直观了解孩子在校的学习生活,共同见证他们的成长与进步,2024年10月28日,成都市温江区特殊教育学校迎来了第六任“向阳校长”。本轮特邀请八年级二班周心悦同学的妈妈走进校园。让我们一起跟随“向阳校长”的日记看看吧!


温江特校


温江特校第六任“向阳校长”进校园活动

清晨,阳光洒在校门口,我带上了“向阳校长”的袖章迎接孩子们的到来。我微笑着和他们打招呼,他们的回应或是羞涩的微笑,或是含糊不清却充满热情的声音,就像清晨的第一缕阳光,温暖而美好。


紧接着就是庄严肃穆的升旗仪式。当国歌奏响,国旗缓缓升起,孩子们站得直直的,少先队员行队礼,目不转睛地注视着国旗。虽然他们的动作可能没有普通孩子那么标准,但认真的神情让我看到了他们对祖国深深的热爱。接下来,我和徐副书记一同为上周表现优秀的孩子贴上幸福贴纸,为表现突出的班级颁发“优胜班级”奖牌。孩子们阳光而美好,就像一朵朵向阳而开的向日葵。


参观校园

接下来,我在学校行政的带领下参观了学校校园文化、向阳农场、功能教室和各班教室等,学校的每一处设施都体现了对特殊孩子的关怀。教室里的教具都是经过精心挑选和设计的,适合不同特殊需求的孩子使用。墙上贴满了孩子们的作品,那些简单却充满童趣的画作,都是他们努力与世界沟通的证明。


观摩课例

第二节课的上课铃响了,我来到了心悦所在的八年级二班,观摩了一节生活语文课《丁一小写字》。对于那些理解较慢的孩子,高杨老师会用更简单的语言、更多的实例去解释。在这个小小的教室里,我看到了知识的传递,更看到了爱的蔓延。每一个孩子都像是一颗等待发芽的种子,老师用爱去浇灌,用心去培育,期待着他们茁壮成长。


参与课间

大课间时分,学校正在开展特奥项目整班推进活动。无论是心悦所在班级的兵乓球,还是其他班级的篮球、曲棍球、桌面冰壶、跳绳等各项特奥运动,孩子们都认真参与,享受运动带来的乐趣。


参加会议

参观完特奥项目整班推进活动后,我参加了学校第九周行政会议。在行政会议上,各部门负责人分别汇报了上周工作情况和下周工作安排,会议涉及了教学、人事、德育、安全、资源中心等内容。陈勇校长特别强调了校园食品安全的重要性,给非常关心和关注孩子校园饮食和校园安全的家长们吃了一颗定心丸。


临近中午,我和老师、同学们一同来到食堂共享午餐。食堂的饭菜营养均衡,考虑到了孩子的特殊饮食需求。孩子们在老师的帮助下有序就餐,看着孩子们开心的模样,我感受到了这个大家庭的温暖。


“校长”感悟

从管理的角度来看,特殊学校需要更多的资源支持。无论是师资培训还是设施设备的更新,都需要社会各界的关注和投入。同时,校家合作也至关重要。家长们把孩子交给学校,是对学校的信任,家长要与学校保持密切联系,共同为孩子的成长努力。


在教育教学方面,个性化教育是特殊教育的核心。每个孩子都有自己独特的学习方式和发展节奏,老师们要深入了解每个孩子的特点,制定针对性的教学计划。而且,特殊教育不仅仅是知识的传授,更是生活技能、社交能力等综合素质的培养。


这半天的经历,将成为我人生中宝贵的财富。它让我学会了用更包容、更关爱的眼光去看待世界,让我明白了在教育的道路上,没有什么比爱和耐心更重要。我希望更多的人能够关注特殊教育,为这些特殊的孩子创造一个更加美好的明天。

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来源机构专栏sign up

成都市温江区特殊教育学校
机构简称:成都温江特教学校
成立时间:1970年01月01日
区     域 :四川成都市
单位性质:事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:特殊教育
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车小涵
车小涵
人物性质:诊治医生
所属单位:重庆医科大学附属康复医院
人物特长:诊治医生
区     域 :重庆县
单位性质:公办诊疗医院| 残联定点机构| 科研学术机构| 事业单位
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