探索自然，启迪智慧：特殊学生走进西藏自然科学博物馆参加首届青少年人工智能编程大赛

习近平总书记强调，中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育。在西藏自然科学博物馆的支持邀请下，11月28日，为推进科技教育在特殊教育生根发芽，学校从学生心理、生理特点从低、中、高年级中推选出6名学生参加西藏自然科学博物馆首届青少年人工智能编程大赛。

那曲市特殊教育学校科技大赛

11月29日，学生在老师和博物馆工作人员的陪同下，饶有兴致地观摩并参与了大赛的精彩过程。孩子们的目光紧紧跟随着赛场上学生们熟练的操作手法，眼神中充满了敬佩和好奇。每当看到一个精彩的成果展示，孩子们都会忍不住低声交流，兴奋之情溢于言表。

比赛结束后，学生们跟随自然博物馆工作人员走进自然馆和科技馆两个展厅。我校师生们在自然馆中共同探索生命的起源，了解西藏自然环境的变迁，见识各种各样的动物，感受大自然的神奇与魅力。

在科技馆中，西藏农牧科技、藏医药和建筑等方面的成就展示让师生们眼前一亮，深刻领略到了家乡丰富的历史文化底蕴以及现代西藏的飞速发展。

为创新特殊教育人才培养作出新的贡献

特别值得一提的是，此次活动西藏自然科学博物馆工作人员为孩子们安排了无人机操作体验环节。在专业人员的耐心指导下，学生们亲手操作无人机，眼中充满了好奇与兴奋。这一体验不仅让他们感受到了科技的乐趣，更增强了他们对未来的信心和向往。  

通过此次科技大赛活动的参与，为我校培智学生提供了一个平等、开放的学习环境，让他们有机会接触到前沿的科技成果，激发了他们的学习兴趣和探索精神。相信在融合教育的推动下，未来会有更多这样的机会，让每一个孩子都能在科技的海洋中畅游，绽放属于自己的光芒。

下一步工作中，学校将着眼于特殊学生全面发展，积极在校内探索适合特殊孩子参与的科学教育实践活动，加强科技在促进特殊孩子康复过程中的作用研究，为创新特殊教育人才培养作出新的贡献。