很多患自闭症的孩子，虽然具备适龄的语言能力，但缺乏沟通能力。据统计，约30%～50%的自闭症儿童缺乏基本的沟通能力，并且大部分都存在以语言交流缺陷为核心的障碍。就交流目的而言，他们很少出于社交目的而与人沟通，通常是要满足自己的需求才会主动与人说话。
自闭症儿童由于自身原因使得语言发展受到限制，难以清晰准确地使用语言来表达自身的想法和需要，再加上与人倾诉、相处的欲望不强，导致其与人交谈时难以实现有效沟通，这会对他们社交互动产生不良影响。诱发孩子的主动沟通和社交互动，成为很多家长迫切想要解决的问题。语言是人类最重要的社交符号，那如何诱发孩子的主动沟通和社交互动呢？
一、讲座介绍
Michael ：如何诱发孩子的主动沟通和社交互动
Charlie ：麦田体系全面升级让孩子成为有灵魂会思考的人
日期：11月25日，09：00-12：00
地点：武汉香格里拉写字楼19楼武汉厅会议室
具体安排：如何诱发孩子的主动沟通和社交互动
PRT是什么？关键反应训练（Pivotal Response Treatment，简称PRT），PRT 是基于ABA，它是一种可以基于游戏的方法，旨在改进"关键"发展领域，而不是个人行为。PRT更侧重于使用一些策略，帮助在干预期间提高儿童的积极性，旨在帮助儿童发展更复杂的技能和行为，包括社交和沟通技能。
PRT被美国研究委员会确认为自闭症十大示范项目之一。PRT是美国国家自闭症研究中心认证的四大最佳干预模型之一。在PRT治疗中采用的动机策略帮助85%的自闭症幼儿发展语言。
讲座内容
涵盖认识PRT关键反应训练体系、PRT的5大核心，以及介绍到PRT如何帮助您和您的孩子、帮助您的孩子减少破坏行为，并带您体验PRT学习模式四大板块。
二、讲座介绍
家长非常关心孩子语言方面的问题，尤其是孩子的主动性语言能力。因此很多家长常常会问：“孩子的主动语言很少，怎么才能让他多开口表达？孩子缺乏的是说话的契机还是语言能力？
讲座内容
本次会为您介绍VB评估体系与方法，可以帮助您全面评估孩子各项能力，本次讲座中会讲解语言、心智、社交三个板块，结合儿童的心智开发，帮助您给孩子定制个性化干预目标提供标准和方向。
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