2024年8月25日是全国第八次残疾预防日，武汉心之初特殊教育学校积极响应中国残联等7部门联合印发的《关于组织开展第八次残疾预防日宣传教育活动的通知》，于8月23日成功举办了《心之初教育“心灵成长家长公益课堂”——重塑自我价值感》线上宣传教育活动。此次活动不仅彰显了心之初特殊教育对特殊儿童及其家长的深切关怀，更是一次心灵的深度疗愈之旅。
三大校区联动，共赴心灵成长之旅
心之初特殊教育学校联动书城路洪山校区、邾城街新洲校区、长江新区阳逻校区三大校区的家长们，积极参与了此次公益课堂。在心之初教育曾玉平校长的引领下，家长们通过一系列精心设计的心灵成长小练习，共同探索自我价值的重塑之路。
从冥想到自我疗愈：心灵成长的四大环节活动
一、消痛之诀-冥想练习：通过与父母和原生家庭的深度练习，家长们学会了与自我价值感相关的冥想，疗愈与家庭的创伤，培养内在力量、资格感、自信与自尊。
二、消痛之诀-“你的”和“我的”练习：放下对外在评价影响，引导家长们释放对外界评价的过度依赖，建立自我认知的坚实基石。
三、消痛之诀-手刀点练习：增加资格感的轻疗愈方法，运用EFT敲击法，结合穴位手刀点，通过静心冥想和间接反转等方法，增强内在资格感，让参与者更加全面地认识自己，活出创造力满满的人生。
四、家长互动环节：心之初三大校区的家长闭门会议，线上互动中随机发放福袋，为参与互动的家长提供了儿童沙盘游戏或亲子沙盘体验（非洪山校区家长可替换为曼陀罗绘画解读或房树人测验），为特殊家庭教育增添了趣味与深度。
精神健康，特殊儿童家庭的心理疗愈
此次活动聚焦精神健康，为特殊儿童的家长们提供了一次心理疗愈的机会。通过重塑自我价值感，家长们不仅收获了心灵的成长，更学会了如何享受健康的人生。“武汉心之初特殊教育学校”用实际行动为特殊教育领域注入温暖与希望，希望在残疾预防日这个具有特殊意义的日子里，每一个家庭都能感受到来自社会的关爱与支持。
此次“心灵成长家长公益课堂”不仅是对特殊儿童家庭的一次心灵洗礼，更是心之初特殊教育积极对社会责任的践行。在未来，武汉心之初特殊教育学校将继续以爱和专业为本，为特殊儿童及其家庭提供更多专业的支持与服务，共同书写更多温暖人心的成长故事。
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