孤独症流量门户 自闭症机构入驻
  • 您当前位置:
  • 自闭症康复
  • 温江特校:校际交流聚合力,互学互鉴共提升

温江特校:校际交流聚合力,互学互鉴共提升

来   源:成都温江特教学校(成都市温江区)
关注机构:
联系机构:
摘   要:为切实加强校园文化建设,赋能学校高质量发展,2024年3月27日上午,成都市郫都区特殊教育学校德育处主任王沁及班主任一行来到成都市温江区特殊教育学校参访交流,共话特殊教育发展蓝图。
关键词:特殊教育,温江特校,成都市郫都区特殊教育学校

为切实加强校园文化建设,赋能学校高质量发展,2024年3月27日上午,成都市郫都区特殊教育学校德育处主任王沁及班主任一行来到成都市温江区特殊教育学校参访交流,共话特殊教育发展蓝图。


温江特校


成都郫都区特殊教育学校一行参访交流

成都市温江区特殊教育学校党支部书记、校长陈勇,专职副书记徐小娟热情接待,对郫都特校德育处主任王沁及班主任的到来表示热烈欢迎。在座谈交流中,陈校长首先邀请客人一同观看了学校宣传片《让每一个生命微笑向阳》。随后,以《理念引领促发展  向阳花开提质量》为题,从“向阳教育理念”“什么是向阳教育”“为什么做向阳教育”“向阳教育实施途径有哪些”等四个方面作了细致分享。王沁主任感叹到:“温江特校向阳教育理念提炼得非常精准,给我们很大的启发。我们特教教师一定要接纳学生,接纳家长,用专业赢得信任与认可,努力使学生有进步,老师有成长,学校有发展。”


实地参观 切身感受

随后,陈勇校长、徐副书记陪同郫都特校行政及班主任漫步校园,先后参观了特色鲜明的校园文化建设、各有千秋的班级文化布置及设施完备的功能教室,实地感受我校“让每一个生命微笑向阳”的办学理念。行至各班教室,大家驻足观摩教室的环创设计,近距离、全方位地感受了我校校园文化氛围。生机盎然、别具匠心的校园人文环境给大家留下了深刻的印象。


整个参访过程中,参访教师对我校优美整洁的校园环境、特色凸显的校园文化、积极向上的师生风貌啧啧称赞,郫都特校更是表示我校校园文化的建设理念与具体实施给他们提供了借鉴。


共同助力特殊教育高质量发展

登高楼以远望,立足下而前行。本次校际交流活动为两校提供了互学互鉴的平台,更加牢固了学校间沟通的桥梁,也是共同探索学校建设、促进彼此成长发展的良好契机,有效实现了优势互补。日后,学校将继续加强与各区域学校的交流合作,坚守初心,潜心耕耘,共同助力特殊教育高质量发展!

展开全部

来源机构专栏sign up

成都市温江区特殊教育学校
机构简称:成都温江特教学校
成立时间:1970年01月01日
区     域 :四川成都市
单位性质:事业单位 | 公办特殊学校
优势课程:特殊教育
最新文章
1【温江特校送教上门】跬步千里 精彩纷呈
2成都市温江区特殊教育学校:因爱融合 呵护成长
3全国特殊教育学校联盟换届暨第二届特殊教育论坛在济南召开

作者专栏sign up

芦瑶
芦瑶
人物性质:机构督导
所属单位:北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心
人物特长:机构督导
区     域 :北京海淀区
单位性质:连锁康复机构| 民办托养机构| 家长创办机构| 残联定点机构
热点文章
相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号