打造金陵好课堂，助推教育新质发展——南京市光华东街小学迎接南京市教研室专项视导

2024年11月18日上午，南京市教研室各学科研训员、骨干教师莅临南京市光华东街小学，进行为期一天的教学专项检查，全覆盖、多维度调研学校教育教学的情况。

落实教学常规，把脉教学管理

视导组的研训员和骨干教师们深入课堂，对语文、数学、英语、道德与法治、美术、音乐、体育、科学、信息科技、劳动10个学科的课堂进行了细致的课堂观察，共计听课22节。课后，视导专家们针对各学科的学科教学进行了反馈，与学科教研组的教师进行了深入的交流与讨论，强调了教师在教学中要有目标意识、任务意识和设计意识，同时关注教学中的常规和细节，打造扎实、高质量、创新的好课堂。

在评课活动的间歇，视导组专家细致翻阅了教师备课资料、学生作业本以及各学科校本研修记录。随后，视导组就教学日常管理工作与学校部分教师进行了深入交流，并提出了极具针对性的改进建议。视导专家们还就如何提升教育教学质量、优化日常教学管理等为学校提供了专业细致的指导。

视导反馈，助力教学精进

学校校级领导及教导处的成员参加了下午的视导反馈会。首先由秦淮区教师发展中心刘红副主任介绍了秦淮的活力课堂建设和教育教学实践，吴宁校长汇报了学校的办学情况以及学校是如何落实建设金陵好课堂、数智课堂、活力课堂的，随后，十位南京市学科研训员及骨干教师先后反馈了各学科听课、检查备课本、作业本的情况，并给予了针对性的改进建议。最后，陆静主任肯定了学校有大视野、大格局和大担当，融合教育、科技创新以及特色劳动教学方面取得了优异的成绩。对学校教育教学工作和教师们认真积极的教学状态给予充分肯定，同时也提出了一些期望，希望学校在未来通过加强教学管理精细化、提高备课实效、转变教学理念及加强校本研修等举措实现学校教育教学高质量发展。

教学反馈会的最后，吴宁校长代表学校向莅临指导的专家、领导表达了诚挚的谢意。她表示，每一次教学常规视导是对学校教育教学工作全方位审视，今后，学校将转变教学管理机制，将管理工作落在实处、细处，增强教师间的联动性，发挥教师团体在育人中的合力作用，在高质量的项目的助推下，整合优质的区域教育资源，即时辐射推广落地实施，实现教师队伍建设和课堂教学质量的全面提升。

11月20日下午，吴宁校长对全体教师召开了南京市教研室专项视导学校反馈会。在会上，吴宁校长对全体教师作出了新的要求，要求各教学部门、各学科教研组认真梳理视导中暴露的问题，进一步完善教学教学管理制度，拟定切实可行的改进实施计划。

为了让全体教师在后面的教学调整更具备方向性，学校指定了数学、科学和道德与法治三门学科教研组分享在本次检查中已经有的优秀的做法以及存在的问题和在未来需要改进的地方，共同建设高质量的教学课堂、校本研修和作业系统。

张淑芳副校长针对市教研组的反馈情况以及学科教研组的发言反思对学校的教育教学工作提出了针对性整改措施，要求深入开展新课标、新教材的钻研与研究，以高质量的校本研修带动学校教学教学变革，以学科核心素养发展为目标，实现由知识型课堂向素养型课堂的转变。

展望未来，打造高质量数智课堂

南京市光华东街小学将以此次南京市教研室教学专项视导为新起点，进一步打造“高质量发展”的教师队伍，将高质量的教学落实在每一节课上，以“金陵好课堂”“秦淮活力课堂”“光东数智课堂”为指引，助力常规课堂的高质发展。持续推进教学变革，以“办人民满意的教育”为宗旨，实现“让每一个树娃娃活泼泼的成长”的教育理想。