星舟今日实践，用恰当的方式主动向同伴提出需求，社会交往，VB-MAPP第三阶30~48个月。训练目标：学习用正确恰当的方式与同伴交往、沟通并合理提出要求，提高儿童社交的技能。
材料
儿童喜欢的物品、同龄的小朋友1个（最好是普通儿童）作为交流同伴。
操作方法
训练者让交流同伴拿着儿童喜欢的玩具或食品，当儿童伸手去抢时，训练者给予躯体辅助，限制儿童，并立即提示说："给我玩玩可以吗？"（或出示相应的图片提出要求，）当儿童用语言表达需求（或出示相应图片）时，训练者引导同伴立即给予手中的玩具或食品，同时给予口头表扬："说得真好！"重复以上环节，并根据儿童的进步情况，逐步撤除辅助，直至儿童可以独立完成。
扩展项目
泛化到日常生活中。
微信客服
微信公众号
