据统计，目前全国农村留守儿童精准摸排数量达902万人。很多有孩子的家庭都有一个共同的现状，就是父母在外打工，孩子由祖父母或者外祖父母代为照料。身为父母的他们迫于生计不得已丢下孩子外出工作，以为顶多就是孩子跟自己不亲近，殊不知隔代育儿的影响超过了他们想象。
01隔代育儿影响有多大
娇娇（化名）家庭条件不好，爸爸妈妈在她才6个月大的时候就外出打工，娇娇也就被送到姥姥家寄养。据娇娇妈妈描述，孩子管得很少，平均三个星期见一次孩子。就只感觉见到孩子很亲近，没有发现有别的什么问题。
其实娇娇妈妈不知道，在娇娇两岁多就有自闭症的现象，因为他们没接触过其他孩子，不知道差距，而且也没有了解过自闭症，压根没有往这方面想。
“孩子两岁十个月上的幼儿园，老师反映孩子的情况，说和其他小孩不一样，当时我想，大人也没有多聪明，对孩子就别要求那么高了，然后这个事就放下了。直到孩子五岁，我发现她除了乱画什么也不会”。娇娇妈妈说，问姥姥才知道“孩子一直就这样”。
听到姥姥这样说，娇娇妈妈惊得不知所措。果断辞掉了工作，带孩子到山东泰安的所有大点的医院都去检查了一遍，才了解到孩子是自闭症——先天性的发育障碍。
就是说孩子从出生就患病了，整整五年，身为孩子的妈妈，竟然一点儿都没有察觉，无尽的自责包裹着她。再听到医生说这个病几乎是伴随终身，倾家荡产也治不好，本来就不富裕的家庭，即将面临未知的巨额医疗费用，顿时感觉巨大的压力让自己无法喘息。
02进行行为分析寻找训练方法
当发现孩子患病的时候，已经过了大家所说的“干预的黄金年龄”，当孩子2-3岁正该牙牙学语、建立认知的时候，作为父母的他们却什么也没做。
因为孩子长期脱离父母的视线，很多细节问题都无从知晓。而老人精力不如年轻人，照顾孩子生活起居对他们来说就挺不容易，更加容易忽视。
加上多数老人习惯“报喜不报忧",即便自己或者孩子有些什么小毛病，怕在外工作的孩子担心，都会避而不谈。所以娇娇妈妈一直被姥姥的“今天挺好，老师说有进步”所误导，以为孩子真的就是不太聪明而已。
我们也不能说这是隔代育儿的错，祖父母没有义务抚养孩子，但是却在照料孩子，这是情分。隔代育儿本没有错，但是五年了才发现自己孩子的病情，也确实是因为隔代育儿、父母疏忽导致的。
所以我们在家庭训练中一再强调，家长一定要多花时间陪孩子做康复训练，不仅是因为训练费时费力，还因为孩子的多种问题行为，需要经过细致的观察记录，才能进行行为分析寻找训练方法。
03如何才能接受这个事实呢？很难！
“原来最让人头疼的是孩子智力低下，和她说什么都听不懂，不会对话，不会说整句，自言自语很严重，带孩子出门，不管是什么场合，她都尖叫，咬手，碰头，打滚。虽然知道不是孩子的错，但很丢人，心里崩溃，有时候控制不好自己就揍她”。
就如所有孤独症家长一样，无数次给自己做心理建设，又无数次在无力改变的事实面前崩塌。“一开始真的是病急乱投医，我全职在家陪护孩子，带孩子到处去接受治疗。从电视上看到济南某儿童医院，去了，很贵，但是没用。用8个月时间去医院精神科治疗，不管用，放弃了”。
此时的娇娇妈无比焦虑，难道真的像医生说的“倾家荡产都治不好”吗？娇娇一辈子就只能这样了吗？在网上看到的孤独症康复案例，让她又燃起了希望。
不想因为耽搁干预时间而谴责自己一生，不想娇娇的未来就这么被限定，作为母亲的韧性，又支撑着她继续踏上康复之路。
04训练越来越生活化
娇娇来我们星希望的时候，已经11岁了，距离她确诊过去了5年多，期间也接受了各种机构和医院的治疗，收效甚微。那时候的娇娇不会说整句话，没法进行正常对话，也不能控制自己的情绪。所以一开始训练时，娇娇妈感觉特别没底。
因为我们的课程大多数都是教家长如何进行家庭训练，所以不仅娇娇妈妈全天陪护和训练孩子，孩子爸爸，偶尔也会参与一起给孩子做训练。
经过三个月的干预训练，娇娇的进步让大家都很意外：“能听懂我说话了，理解能力提升了，能说句子，能交流了，而且我们之间的对话越来越顺畅，我经常问她这个为什么那个为什么，孩子都能说出来了，对于不知道的就会说我不知道，比如相同数量连线这个项目不会做，就说“不会连了”，以前是什么也说不出来的，只会用“撞墙，打头，哭”去表达，问题行为少了很多，去公共场合也能保持安静，很听话，遇到事情我们可以商量着来了，真的非常高兴”。
娇娇妈妈感叹说：我和孩子的训练越来越生活化了。家庭是一个人安身立命、生存发展的重要基础，它也是一个人最自然的支持与依靠。而家长是孤独症孩子最亲密的接触者，在家庭中教育训练便于家长及时把握新问题，随时发现问题，及时应对。
无论是普通家庭还是孤独症家庭，父母不要过度依靠隔代育儿来减轻自己的压力，反而应该更注重孩子的身心健康成长。即便是普通孩子，因为童年生活中父母陪伴的缺失，也会留下一生的遗憾。
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