为什么要训练配对和分类能力？
配对、分类是认知学习的基础发展能力，无论在学习颜色、形状，还是对比概念时，均以配对作为首要发展阶段。配对是察觉两种物件或物种概念之间“相同”的能力，而分类对于自闭症谱系的孩子来说是一项利用其视觉优势的技能。
分类能够将孩子的注意力引到物体之间的差异上来，但对于自闭症的孩子来说，语言上展示出来的物体区别特征没有视觉上的差异来得明显。当孩子学会根据视觉上的差异去区分物件和图片之后，他们就可以通过分类这个途径去学习更为复杂的概念。
知识分类盒
包含水果、蔬菜、数字、形状颜色、交通工具、服饰、学习用品、动物8个系列，共80个卡片可供分类整理，让儿童在游戏中体验学习的乐趣。可单独使用于配对或是分类，对于暂无分类能力的儿童可以仅用于配对。
活动目的：
1、培养儿童观察力和操作能力
2、训练手眼协调能力和独立性
3、提升概念整合能力
4、加强对物件的配对和分类能力
5、增强儿童思维分析能力和解决问题的能力
下面我们以分类水果、交通工具和形状，配对水果为例
1、先将卡片混合
2、分类：将同类别卡片放一起
3、配对：将相同卡片放入卡槽
微信客服
微信公众号
