所谓精细运动技能，是指抓握、手指操作、双手协调、手眼协调、手部肌肉力量、灵巧度等。日常生活中必要的各种活动都要求精细运动技能，比如手或手指的灵巧性。精细运动不是在幼儿期集中发育起来的，而是在每天不断的重复中慢慢学习的，尤其是发育迟缓的孩子，为了将来能在社会自立，即使已经进入青春期，仍然可以通过操作练习得到磨练。
一、重视孩子的兴趣
很多日常生活的动作很难引起孩子的兴趣，所以我们常常可以看到大人拼命的让孩子做，可是孩子却一点意愿都没有，只剩下大人们干着急。
手和手指技能的训练不仅可以通过那些包含很强训练要素的项目进行，还可以充分利用孩子感兴趣的游戏，想办法一点点像日常生活中的动作过渡，这其实是最重要的地方。
二、对孩子的出色表现要给予称赞
训练时要注意不能太分散，而是要将项目控制在相对集中的范围内，否则孩子很难有我能行的那种成就感，而被强迫进行的训练可能不会有什么好的效果。
三、在游戏中获得生活技能
通过不断重复练习那些可以提高手和手指功能的游戏，会有很多好的结果。训练者的任务是要考虑怎样用这些练习的结果来提高孩子学习日常生活中的技能。
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