2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。文章一开头，小助手就迫不及待地要和大家分享这个大大滴好消息：《学前教育法》真的来了！它不仅对全体3岁至学龄前儿童有着重大意义，对于星宝闭娃等特殊儿童入读普校也有着极大的影响。
学前教育法明确，国家建立健全学前教育保障机制，未来将推进普及学前教育，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。同时学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则，给予学前儿童特殊、优先保护。其中多款条例中还提及了对特殊儿童的关照。
小助手特意摘抄出来和星宝、特教行业息息相关的条款，让我们一块研读一下吧~
01总则第六条提出：
国家推进普及学前教育，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。
02总则第十条提出：
国家鼓励和支持学前教育、儿童发展、特殊教育方面的科学研究，推广研究成果，宣传、普及科学的教育理念和方法。
03第二章第十五条提出：
学前儿童因特异体质、特定疾病等有特殊需求的，父母或者其他监护人应当及时告知幼儿园，幼儿园应当予以特殊照顾。
04第二章第十七条提出：
普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园，并为其提供帮助和便利。父母或者其他监护人与幼儿园就残疾儿童入园发生争议的，县级人民政府教育行政部门应当会同卫生健康行政部门等单位组织对残疾儿童的身体状况、接受教育和适应幼儿园生活能力等进行全面评估，并妥善解决。
05第三章第二十八条提出：
县级以上地方人民政府应当根据本区域内残疾儿童的数量、分布状况和残疾类别，统筹实施多种形式的学前特殊教育，推进融合教育，推动特殊教育学校和有条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构增设学前部或者附设幼儿园。
06第四章第四十七条提出：
承担特殊教育任务的幼儿园教师按照有关规定享受特殊教育津贴。
07第五章第五十四条提出：
招收残疾儿童的幼儿园应当配备必要的康复设施、设备和专业康复人员，或者与其他具有康复设施、设备和专业康复人员的特殊教育机构、康复机构合作，根据残疾儿童实际情况开展保育教育。
08第六章第六十三条提出：
地方各级人民政府应当科学核定普惠性幼儿园办园成本，以提供普惠性学前教育服务为衡量标准，统筹制定财政补助和收费政策，合理确定分担比例。
省级人民政府制定并落实公办幼儿园生均财政拨款标准或者生均公用经费标准，以及普惠性民办幼儿园生均财政补助标准。其中，残疾学前儿童的相关标准应当考虑保育教育和康复需要适当提高。
09第九章第八十三条强调：
小学、特殊教育学校、儿童福利机构、残疾儿童康复机构等附设的幼儿班等学前教育机构适用本法有关规定。
以上条款，对星宝入学、特教老师待遇、星宝家庭补助等多方面都有所涉及，对减轻星宝家庭负担、提升特教老师待遇都将产生积极影响。
近年来在国家层面，关于特殊儿童的讨论和政策接连不断，孤独症群体的需求正在被看到、被重视。相信在全社会的关注和努力下，我们的孩子更全面的关护，会更加顺畅、无障碍地融入社会生活当中，和普通孩子享受一样的学习和生活
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