孩子开口说话的3个关键阶段，本文将详细讲述。
A第一阶段:未能说出单字词的孩子
可以跟随孩子的兴趣来提供语言刺激，鼓励孩子用声音和手势来表达需求，鼓励孩子模仿成人的动作、口型和声音。经常交谈，家长有时候可以自问自答、重复孩子说的话、强调新词、夸张语调、用短句描述眼前发生的事情等。
第二阶段:单字词阶段的孩子
将孩子不完整的语言加以修正，成为完整句。把孩子的声音和身体动作翻译出来，如孩子指着「花」说:「巴」，家长可翻译为「花，对啦这是花」，用口型示范或帮助孩子用正确口型来引发TA说出目标字。
第三阶段:短句阶段的孩子
可以把孩子所说的话添加内容变得更完整，使表达的内容更丰富;肯定孩子的表达并示范正确的句式/发音;使用开放式的问题与孩子交谈。
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