孩子会说话却不爱开口？如何才能让孩子对说话感兴趣.

说起让孩子开口说话这件事儿，很多爸爸妈妈们没少操心。尤其是很多家庭都会遇到的一个世纪难题：为什么孩子明明会说话却不爱开口？能用手指就绝不开口，可孩子明明是会说不少词的；在家能说，话还不少，一出门就又什么都不肯说了;碰上他感兴趣的或者玩得开心了，才会主动开口说...

孩子不爱说话的表现形式多种多样，这恰恰也说明了孩子不爱说话可能各有各的原因。因此，唯有找准原因才能“对症下药”。今天这篇文章，就和大家聊聊孩子不爱说话的原因，同时为大家提供一些切实可行的策略，帮助大家打开孩子的“话匣子”！

1为什么孩子不爱说话？

1单纯的没兴趣

对于一部分孩子，特别是患有阿斯伯格综合征或属于高功能谱系的孩子来说，他们不爱说话的原因通常很简单，那就是“没兴趣”。当然了，我们这里所说的“没兴趣”并非指孩子性格高冷，不爱搭理人，而是指他们对当前讨论的主题、接触的物品或参与的活动不感兴趣。举个例子，当我们带着孩子走进水果店，指着各种水果劈里啪啦地说了一通，孩子却连眼皮都未抬一下，更无意愿与我们交流。这时，我们就应该思考：孩子是不是对水果兴趣不大？

大家可以再尝试跟孩子聊几次这个话题，若孩子持续表现出缺乏兴趣的态度，那么我们不妨换个话题跟孩子沟通，找到孩子感兴趣的点，这样或许就能打开他们的话匣子了。

2社交压力、焦虑

如果孩子的语言能力本身没有问题，那么除了“不感兴趣”之外，他们不爱说话的另一个可能原因就是在当前场景下感受到了社交压力。想象一下，我们大人在公共场合发言，比如在众人面前进行演讲时，也会感到紧张，甚至有些人在紧张到极点时，脑中会一片空白，说不出话。大人都会有这样的体验，更何况是我们的孩子们呢？

因此，孩子有时选择不说话，可能是因为他们感受到了压力，从而怯于开口。但如果将他们置于一个更为轻松的环境，例如一家人围坐在一起讨论周末的动物园之旅——那是孩子最喜欢的地方，他们可能就会滔滔不绝、畅所欲言了。

3大脑语言区域受损

许多科学家认为，谱系孩子在语言发展方面出现的问题与大脑的发育是相关的。研究人员发现，部分谱系孩子大脑中某些语言区域，比如额叶和颞叶，这两个区域的功能发育不够完善，或者是这两个区域之间的连接性发生了改变，而我们大脑的语言区域主要是围绕左后颞上回和颞中回展开的，所以这部分区域发育不够完善的话，确实会在一定程度上影响到谱系孩子的语言发展。

首先，大脑的语言功能区发育不够完善可能会导致孩子表现出语言组织上的困难。他们往往需要较长时间的练习，才能够正确区分并运用“你我他”等人称代词，同时，也需要一段时间的反复教学，才能够学会说出一句主谓宾结构完整的句子。举个例子，孩子内心可能想表达的是“我要吃苹果”这个意愿，但说出口却变成了“你要苹果”。这正是因为他们在人称代词的区分上还存在困难，以及无法熟练地将各种词汇按照语法规则正确组合起来。

其次，孩子的语言理解能力也会受到一定的影响。在日常交流中，如果我们发现孩子没有通过语言来回应我们，这很可能是因为他们并未理解我们在说什么。例如，当我们第一次带孩子去动物园游玩时，我们可能会兴奋地描述：“这只河马的嘴巴张得好大！”或者“那只梅花鹿真好看，它的眼睛圆圆的。”然而，如果孩子的语言能力仅限于简单的词汇，并且在认知上还未能区分河马和梅花鹿，更无法理解“大”、“好看”或“圆圆”等形容词的具体含义，那么他们自然无法完全理解我们的描述，也就无法给出相应的回应。

简单来说就是，当我们对孩子说的话“要素过多”时，他们可能会因为听不懂而无法作出回应。既然孩子的语言发展问题与生理因素相关，那么做干预能改善吗？事实上，众多科学研究已经表明：早期对谱系孩子进行社交和语言方面的干预，对他们的大脑发育具有至关重要的作用。换言之，如果我们的孩子能尽早接受干预，也就最有可能对他们的神经系统发展产生积极的影响，从而有效改善孩子在社交、语言等方面遇到的问题。

2如何让孩子对说话感兴趣？

1培养先备技能

想让孩子对说话感兴趣，有一个基本条件就是：有先备技能。那么谱系孩子说话需要什么先备技能呢？我们可以简单概括为以下5个：观察能力、模仿能力、发音能力、理解能力，以及主动表达的意愿。孩子需要逐步掌握这几个能力，才能够做到主动开口说话，进而与我们实现互动式的双向沟通。

2多带孩子接触外界、交朋友

如果孩子是因为社交压力导致不爱说话，那么我们平时要多带孩子接触外界，帮助他们逐步适应外面的环境。初步阶段，可在孩子感到舒适与熟悉的环境中，促进其与亲近之人的沟通交流。例如，常带孩子到邻近的公园或超市逛一逛、走一走，再帮孩子约上几个他比较熟悉的小伙伴，让小朋友们带着他一起玩。

这里需要注意的是，避免一开始就带孩子去人太多的地方，应先选择孩子熟悉且人数较少的环境让其自在玩耍。等孩子慢慢适应了，我们再带孩子靠近人群，到人比较多的环境里。通过此类方式，增加孩子与外界的接触及与同龄伙伴的互动，可以帮助他们缓解社交压力，提高说话的欲望。

3跟随孩子的兴趣

发掘孩子的兴趣

想要让孩子对说话感兴趣，那自然是要跟他们聊他们感兴趣的话题！那么在此之前，我们就要先观察孩子究竟对什么感兴趣。

对于谱系孩子而言，他们的兴趣常常会由一些特殊的感官刺激引起。因此，我们常会发现，他们对某些事物表现出浓厚的兴趣，而对其他事物则漠不关心。举例来说，一个普遍现象是，许多谱系小朋友对小车情有独钟，对各种车型都迷恋不已。鉴于此，我们可以根据孩子对“车”的兴趣，跟孩子聊一些与车相关的事情。

跟随孩子的兴趣

在了解孩子的兴趣所在后，我们便可以跟随孩子的兴趣，跟他们展开对话。例如，若孩子对小车情有独钟，那么在他们拿着小车推来推去的时候，我们可以说：“宝贝在开车，小车开得好快呀！”我们还可以将“车”这一话题融入到日常生活的方方面面。例如，在开车送孩子上学的途中，我们可以跟他们聊聊路上遇到的小汽车、公交车、摩托车，甚至还可以将话题拓展到开车经过的地点和场景。

跟随孩子的兴趣去制造话题、开展对话，就是让孩子“爱上说话”的那把钥匙。想让孩子对说话这件事感兴趣，及时、科学的干预是必不可少的。大家不妨在日常生活中尝试用上我们前面说到的几个方法，比如多跟孩子探讨他们感兴趣的事情，或是创造能吸引他们兴趣的讨论点，也许会有意想不到的收获哦~