农历新年即将来临，对于很多家庭来说这是一个喜气洋洋充满欢声笑语的时刻，但是对于许多患有孤独症谱系障碍（ASD）的家庭来说，在欢乐的同时有可能需要面对一些挑战，例如在面对多人家庭聚会、烟花声或音乐的喧闹声时孤独症孩子会不安、进而出现问题行为。
作为康复师的我们，可以在放假前需要寻找一些方法来确保孤独症儿童的新年尽可能精彩，今天这篇文章就与大家分享有哪些策略可以使孤独症儿童快快乐乐过新年！
一有预期
可以使用绘本，向孩子介绍新年会做什么，让孩子对新年有概念、有预期，可以在除夕前一周做以春节为主题的教学，例如：让孩子认识与新年有关的食物（饺子、糖、春联、鞭炮、烟花、汤圆、福字等）、活动（包饺子、贴春联、点鞭炮、拜年等），这些可以通过手工课、语言认知课来进行教学。今天给大家推荐3个与新年有关的绘本，大家都可以用到自己的教学中去。
二有参与
到了新年，可以让孩子跟着大人做一些事情，变成一个小帮手，参与到新年的传统活动中去，康复师们可以针对不同能力的孩子布置个别化的新年“作业”，例如：对于能力在VB二阶的孩子，你的家庭作业可以这么布置
三有感官
与感官有关的游戏是帮助孤独症儿童享受过年的好方法。可以建议家长设置一个感官箱，里面装满有趣的物品，这将丰富孩子们的感官体验并可以占据他们的注意力。我们还可以建议家长准备一些材料，家庭成员一起玩，例如：粘粘的橡皮泥、软软的细沙、五彩六色的纸屑、彩带和气球、派对吹风机、荧光棒等
四有空间
过年期间，会有各种各样的习俗及庆祝仪式，例如除夕夜里，烟花炮竹产生的剧烈的响声，嘈杂的电视声，熙熙攘攘的家庭聚会，这些在我们看来是热闹喜庆，但是对于孤独症儿童来说可能是难以承受的；所以，为了让孤独症儿童以平静或快乐的心情过年，我们可以建议家长选择熟悉的地方庆祝（因为现在有很多人是旅游过年），例如，经常去的朋友或家人的家，以前经常去过的孩子比较喜欢的公共场所。不管在哪里，建议都有一个安静的独立区域可以供孩子们休息、释放不安或缓解焦虑。
五有自由
过年的时候，作为家长，我们都想要让孩子们穿上美美的新衣，吃好吃的食物，但是在这里给大家提个醒，过年所准备的一切都尽量从舒适和自由的角度出发。虽然为孩子买一些特别的衣服可能会受到大家的喜爱，能博得更多的关注，但一些特殊面料、具有粗糙表面的衣物可能会使孤独症儿童感到烦躁和不安，所以在新年之前孩子可以与我们一起购置衣物，选择自己喜欢的款式，之后让他们试穿，观察孩子穿上新衣时的反应及表现，自己喜爱的服装会使他们感到更舒服。同样，对于过年的食物，也可以尽量自由，变换食物的样式，为孩子提供多种选择。
六有计划
我们可以计划一些活动使孤独症儿童顺利度过一个难忘、快乐的新年。例如，可以制作一个视觉行事历，例如在除夕这一天，我们可以有：贴春联、贴福字、吃午饭、包饺子、放鞭炮、做游戏、看电视、拜年等，除了这种活动的设置，还可以计划在活动中，孩子会经历哪些环节，例如：在吃午饭时可以全家举杯庆祝新年，每个人都分享自己的愿望或决心，这将使大家的新年更加有意义。
综上所述，通过一些准备和创造力，我们和孤独症孩子可以度过一个有趣、舒适的新年。最关键的因素是在整个过程中记住孩子的需求和舒适度。结合其中一些活动可以帮助他们庆祝节日，我们要记得一点，新年应该是传播欢乐和幸福的时刻，所以一定要让孤独症孩子感到舒适和安全，而不是让大人觉得他们会快乐和开心，以孩子为中心，过一个快乐的、祥和的新年吧！
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