专注力也是我们通常提到的注意力,对孩子而言,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官以及心理活动集中在某一事物上,并且持续一段时间不受外界干扰的能力;持续的时间越长,专注力越高。
01猜猜什么东西不见了
锻炼:注意力、观察力、记忆力
根据孩子注意力的情况,在桌上放置5样玩具,让孩子注意观察桌上的玩具后闭上眼睛,然后拿掉一个玩具,让孩子再睁开眼睛观察,想想什么玩具没有了。游戏时,也可以变换玩具摆放的位置,说出其中变化。
02大家来找茬
锻炼:注意力、记忆力、分类能力
建议各位家长选择图片式的,而不是让孩子直接在电子设备上玩。家长们也可根据自身的条件做。比如:妈妈身上换件衣服,看看孩子注意到没有;家里固定的摆设换个位置,让孩子看看哪里有变化等等;在日常生活中的一些即兴小游戏就可以锻炼到孩子的观察力哦。
03梅花2在哪里
锻炼:注意力、快速反应能力
取三张不同的牌,随意排列于桌上,如从左到右依次放置,选取一张要记住的牌,让孩子盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,报出刚才牌的位置。如孩子猜对了,可两人轮换做游戏。随着能力的提高,还可增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
04口令游戏
锻炼:注意力、听力、记忆力
爸爸妈妈说一个口令,孩子按照口令做动作。可以增加难度,做相反动作。例如说:向前一步走,那孩子就做向后一步退。也可爸妈说一个词语或一串数字,孩子倒着说出来。例如爸爸说:开门大吉,孩子说:吉大门开。爸爸说:1894,孩子说:4981等,不断激发孩子的积极性和兴趣。