七月炎暑临，草木蒸腾，赤日浮转。在这个火热又充满生机的季节里，深圳市第二特殊教育学校全体科任教师怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，于2024年7月6日至10日，齐聚历史文化名城武汉，在华中师范大学教育学院这片学术沃土上，圆满完成了为期五天的“深圳市第二特殊教育学校教师专业能力提升培训”。此次培训旨在通过理论学习与实地考察相结合的方式，进一步提升教师队伍的专业素养，促进特殊教育事业的高质量发展。
深圳市第二特殊教育学校教师专业能力提升培训
7月6日下午，教师们齐聚一堂，通过班会熟悉培训安排，领取相关资料，为接下来的学习之旅预热。次日上午，开班仪式在华中师范大学教育学院隆重举行，由徐添喜教授主持。
宋珊珊老师代表全体学员发言，表达了对母校的感谢和对本次培训的期许。随后，华中师范大学教育学院党委书记陈雪玲致辞，热烈欢迎大家的到来。我校党总支刘应龙书记也表达了对华中师范大学教育学院的感谢，并叮嘱参训老师们“善于学习，终身学习”，从业务技能到专业知识，从工作执行到为人处事，实现全方位的学习和提升。
徐添喜教授
7月7日上午，徐添喜教授以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，为教师们带来了《指向生涯发展的培智高中职业教育》专题讲座。徐教授深入浅出地阐述了生涯规划对于培智学生未来发展的重要性，并分享了实施职业教育的有效策略，为参训教师们打开了新思路。
彭兴蓬副教授
7月7日下午，彭兴蓬副教授以《培智学校教师科研素养提升的思考》为题，深刻阐述了在特殊教育领域，教师科研素养提升的重要性与紧迫性，强调科研不仅是教师专业成长的必经之路，更是提升教学质量、推动教育创新的关键。彭教授结合大量实例，附带满满干货，从科研选题、研究方法、论文撰写等方面，为参训教师们提供了详尽而实用的指导，激发了大家参与科研的热情与信心。
孙玉梅副教授
7月8日上午，孙玉梅副教授围绕《特殊儿童问题行为的再认识与干预》这一主题，通过生动的案例，引导教师们重新审视问题行为背后的原因，学习科学有效的干预方法，增强教师们解决实际问题的能力。
苏慧副教授
7月9日上午，苏慧副教授聚焦《培智课堂教学效率提升的审思》，从教学理念、教学方法到课堂管理，全方位剖析了提升教学效率的关键要素。苏教授的精彩讲授，让参训教师们受益匪浅，纷纷表示定会将所学所思应用到教学实践中去。
华中师范大学教育学院院长、教授雷江华
7月9日下午直至晚上，朱楠副教授与华中师范大学教育学院院长、教授雷江华分别就《特殊教育班级管理及文化建设》和《培智学校精品课程的建设与实践》进行了深入讲解。朱教授强调班级管理在特殊教育中的重要作用，并分享了自己的文化建设心得；而雷教授则通过精品课程案例，由浅入深地展示了如何将先进教育理念融入课程设计，为参训教师们打开了新的教学思路。
7月8日下午，全体学员前往武汉市武昌区培智中心学校进行参观考察。在这里，他们亲身感受了该校先进的办学理念、科学的课程设置以及富有特色的校园文化，与该校教师进行了深入的交流互动。这次实地考察不仅拓宽了教师们的视野，更为他们提供了宝贵的实践经验。
7月10日上午，培训活动圆满落下帷幕。梁涛主任主持结业仪式，并详细回顾了本次培训的主要内容和亮点。范乙财老师作为学员代表，表达了对培训活动的感激之情及对未来工作的美好憧憬。最后，学校行政负责人、副校长郭俊峰作总结讲话，他对培训成果给予了高度评价，并勉励全体教师将所学知识转化为实际行动，为特殊教育事业的发展贡献更大力量。
本次培训不仅是一次知识的盛宴，更是一场心灵的洗礼和精神的升华。深圳市第二特殊教育学校的教师们将带着满满的收获和坚定的信念，以更加饱满的热情和更加专业的素养投入到特殊教育事业中去，为培智学生的全面发展保驾护航。我们坚信，在全体教师的共同努力下，深圳市第二特殊教育学校定能绽放出更加璀璨的光芒！
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