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自闭症孩子不社交,背后的真正原因!

  • 2024-07-23 13:02:37
  • 杜佳楣讲孤独症
  • 社交训练;
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摘   要:孩子不社交?你以为只是因为社交能力不足吗?喜欢一个人玩,没办法和小朋友一起做游戏;即使参加集体游戏,也常常不遵守规则,课堂上总走神;想要玩具,总是直接抢走,没办法与人分享;看不懂别人的表情,自己大多时候面无表情……
关键词:自闭症孩子,社交障碍,,社交能力,社交技能

孩子不社交?你以为只是因为社交能力不足吗?喜欢一个人玩,没办法和小朋友一起做游戏;即使参加集体游戏,也常常不遵守规则,课堂上总走神;想要玩具,总是直接抢走,没办法与人分享;看不懂别人的表情,自己大多时候面无表情……


自闭症孩子


从表面看,孩子呈现出来的都是社交问题,但其实大部分的社交障碍,往往跟多项能力的缺失有关......


01 模仿能力缺失

没办法跟随其他小朋友做游戏、操作玩具,孩子模仿能力差,很难通过观察学习获得一些社交技能。一旦放在集体里,孩子就会表现出格格不入。


02 共同注意力缺失

孩子在集体里参与感很低,在课堂上容易走神,自闭症孩子无法注意到他人的关注点,自然很难与他人进行互动。


03 语言词汇局限

自闭症孩子在语言词汇方面的发展会滞后于普通孩子,常常自言自语,很少有主动表达,更加难以运用恰当的词汇来表达自己的需求和想法。


04 参照能力缺失

自闭症孩子很难解读他人的非语言信息,不具备参照他人脸部信号获取社交线索的能力,更加不会利用脸部表情去协调与他人的行动。


05 认知理解力缺失

孩子不能遵守游戏规则,反映了他的规则性较差,很大一部分原因在于孩子的认知理解力不够。即便老师家长重复100遍,孩子可能也听不懂游戏规则。


总结来说:自闭症孩子表现出来的社交技能缺乏的问题,是冰山露出来的部分;而在冰山下面,不那么容易看得到的,是孩子大量的基础技能的缺乏!

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机构简称:怀远特殊教育学校
成立时间:2022年01月04日
区     域 :安徽蚌埠市
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廖华芳
廖华芳
人物性质:机构督导
所属单位:台湾儿童发展早期疗育协会
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