对于自闭症家庭来说，选择一个合适的康复机构至关重要。这不仅关系到孩子的康复进程，也关乎整个家庭的未来。下面给大家盘点一下孤独症康复机构的关键要素！”
好的机构参考要点
01 机构的资质是关键
目前许多私营自闭症康复机构存在无审批、无监管，老师资格无认证，培训效果难明确等问题。大家在了解机构情况的时候，可以去查证该机构的资质，看是否有民政局颁布的登记证书。
其次可以查看一下该机构是否是当地残联的定点机构，如果是定点机构则可以享受国家的补贴，并且结合各地政策的不同，补贴还会有相应的增加。
02 是否有专业的师资团队
由于自闭症患儿不断增多，专业师资人才跟不上，很多机构降低了招聘老师的要求。家长应该向机构了解师资的专业度及相关背景。
从当前实际情况看，获得BCaBA或BCBA资质，是最系统、最严格也最完善的培训过程和体系。因此，在评估一个机构的专业水平和实力时，该机构拥有多少具备相关以及以上资质的人员，自然而然地成为了衡量其专业团队实力的重要参考标准之一。
同时要通过沟通判断老师是否专业，有没有爱心和耐心。
03 规范的教学程序是保障
专业的机构必须要有科学系统的专业评估方法和测试，对每个孩子进行能力评估，掌握孩子的全面素质和能力，制定系统的康复计划。
机构有完善的教学模式，丰富的教学活动。
家长应了解机构从预约报名到安排入训的整个程序，并了解程序是否规范，教学模式及其安排是否妥当。如果选择的机构既没有教学计划、也没有数据记录，孩子上课可能全凭老师的经验，这样的教学风险太高。
04 优秀严谨的机构内部管理
是否对教师的教学能力和实践经验实施了监督考核与即时指导？是否为教师提供了专业的进修学习机会？机构内部是否定期组织学习交流与研讨？面对复杂疑难案例，是否有专业团队负责跟踪分析并提供必要的干预措施？
05 科学的训练方法
科学的训练方法也很重要。正规合法的机构会采用科学证明确实有效的训练方法，如 ABA、感统训练、地板时间、结构化教学等。
自闭症患儿的训练要注重社会性发展，所以开展小组训练、社会性融合教育及社会实践课程就尤为重要。家长应该了解机构教学所采用的方法，并要了解这些方法是否为常规和通用的。
06 是否有良好的教学环境、是否对家长开放
教学环境对自闭症患儿非常重要，训练最好是家长能够透明观察（现场，或通过窗户、视频等）的。家长要实地参观考察机构，看看教室是否宽敞明亮，布局是否整洁，如果感觉比较温馨的环境那就比较好。很多自闭症儿童对周围环境敏感，一个安全舒适的环境是康复训练的前提条件。
07 有没有定期给予家长关于孩子训练进展反馈
是否定期以清晰、系统的方式向家长提供关于训练进展（包括具体进步与面临的困难）的文字描述和图表总结。这些文字和图表应当设计得直观易懂、简明扼要，直接反映个别化训练的核心内容和成效，确保家长能够充分理解并据此与特教老师进行有效沟通；
目前流行的VB-MAPP，ABILLS-R或PEP要具备一个或更多，并定期复评。家庭方面需要考虑机构跟家之间的距离，长期的康复干预很熬人，对家长来说特别考验耐心与精力，因此选择就近的康复机构进行安排显得尤为重要，否则长期以往会极大地消耗家长的心神和体力。
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