大多数自闭症孩子都有刻板行为问题......要么常常用一种方式说话、做事、吃饭、甚至是玩耍......要么所有事情按照一个顺序发生，这中间如果“稍有偏差”，都会引发孩子强烈的情感冲突......情况严重的还会推搡父母发泄不满，有的甚至还会拿自己脑袋撞墙、咬自己等行为来表示自己的沮丧......那么，怎么才能干预孩子的刻板行为呢？建议家长做到以下6件事......
01锻炼孩子
锻炼孩子接受生活中种种变化的能力，这一点可以从提升孩子对于“得不到”的耐受力开始。等到孩子适应了这些小小的变化后，我们逐渐延长切入变化的时间，孩子应对变化的能力也会相应得以提高。
02提高孩子学习能力
随着孩子各方面能力的发展，让他从原有的能力进阶到更高的水平，他的表现会像更大的孩子，那些幼稚无趣的行为就会自然减少。
03从一到多
孩子在生活中通常会有多个刻板行为。父母要做的不是所有行为一把抓，而是从攻克一个刻板行为开始，待孩子的接受性、弹性增强之后，逐渐过渡到干预多个甚至是全部刻板行为。在干预的过程中，孩子会不断接触到生活中的变化，从最初被迫走出自己的舒适区，到逐渐适应所有意料之外的安排。随着孩子应对变化能力的提升，越干预越容易。
04尽量让孩子有事可做
将孩子的时间都安排起来，减少孩子无事可做的时间，这样不仅可以让孩子没时间去做所谓的刻板行为，同时将这些碎片时间很好的利用起来，可以用来训练孩子的配合和一些能力的提高。
05用孩子喜欢的事情来代替
有些行为，确实不雅甚至危险，最好能在行为发生前就将其代替掉。如有些孩子喜欢抓人眼镜，当有带眼镜的人出现时，要在孩子注意到眼镜前，就先安排他去玩喜欢的玩具，或者看喜欢的图书等，让他忘记“抓眼镜”这回事。
06预防大于干预
自闭症孩子的干预之所以是全生命周期的，就在于他们的各种问题是层出不穷的。千万别以为把目前孩子的刻板行为“矫正”好了，孩子就再也不会出现刻板问题了。一定要随时注意孩子是否有新的刻板行为出现，以便在刻板还没有严惩之时就及时预防与干预，把所有问题都消灭在萌芽状态是最省时、省力、省情绪的。
对待孩子的刻板行为，父母一定要及时干预，而且不能让步，一旦让步，将来可能会不可收拾！自闭症孩子的康复是一个系统的过程，大部分家长给孩子做家庭训练时要么太过分散、要么不成体系、要么不够专业，很多孩子就是在这反复中错失最佳康复机会。
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