7月15日，长沙市残联党组副书记、副理事长曾军，开福区残联理事长莫红宇，厦门市残联党组成员、副理事长林建业，厦门市残联康复处处长吴晓芳等一行莅临然和能力康复干预中心指导交流。
实地走访,参观合力共筑关爱之桥
曾军、林建业一行在然和董事长林振文和张涛老师的热情引导下，重点参观了然和 「能力康复」 干预中心的教学、办公和家长休息区，详细听取了中心基本情况和工作开展情况的介绍。其中，然和「能力康复」的教学区域，设置有基础、初阶、中阶、高阶等不同课型的教室，满足每个孩子在不同阶段进阶学习的需要，一步一步帮助孩子与老师、同学，在互动交流、处理问题等方面的能力。
林振文介绍，然和「能力康复」干预中心针对特需孩子的核心能力障碍和成长阶段的需求，在全面评估的基础上，找到孩子的学习起点，分阶段为孩子储备进入学校的能力，帮助孩子独立上学，顺利融入校园生活。
座谈深入探讨共话特需儿童康复
在座谈会上，张涛老师分享了然和「能力康复」的发展历程和行业先行务实的探索。然和历经近22年的磨砺与沉淀，自主研发出生涯课程，直击特需孩子的能力障碍特点和需求，帮助每一个特需孩子，建立基础生存能力，学习活得更好的技术。
张涛老师介绍道：“特需孩子由于三大障碍，无法像我们一样在成长过程中自然而然地习得各种环境必备的规则、沟通、解决问题等能力，比如说听懂并回应老师的口令的能力，跟同伴一起参与活动的能力。这个时候，我们就要找到内核去帮助孩子习得与环境当中的人、事、物建立关系的能力，让孩子能够跟随老师上课、和同学互动、能打理自己，做到独立上学。”
张涛老师还表示：“孩子的成长是动态的，然和以形式进阶、内容进阶和能力进阶三个维度的‘递进式’教学形式，让孩子在不断通关中获得进阶式成长，完成从幼儿阶段进入小学学习的能力衔接。”
座谈会现场，双方还就课程体系、政策补贴、识别系统、环境设施等进行了深入地交流与探讨。曾军对然和「能力康复」干预中心的教育理念、课程体系以及设施管理所取得的成效给予了充分的肯定。
他表示，在孩子的康复训练过程中，家庭和机构的合作至关重要。以孩子为中心，构建专业的支援体系，不仅能够为家长提供明确的指导，让家长在不介入机构教学的情况下，也能清楚地知道在家中如何进行康复训练，能够确保康复训练的系统性和有效性。
为特需儿童及其家庭带来更多福祉和希望
同时，他希望未来有更多机构参与健全特需儿童康复服务体系，为特需儿童及其家庭提供更加全方位、多层次的支持，共同推动整个特需儿童服务行业的进步和发展。
通过此次交流，双方有了更加深入的了解和认识，表示未来将加强合作与交流，合力推进特需儿童康复事业的蓬勃发展，同时，也期待在未来的工作中能够取得更加显著的成效，为特需儿童及其家庭带来更多福祉和希望。
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