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一个影子老师的独白,聊聊他们不敢说的事情

来   源:北京蒲公英儿童康复中心(石景山区)
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摘   要:​影子/陪读老师是一个专门针对于特需群体的职业,就像名字一样,我们会像影子似的一直陪伴着孩子。我们会和孩子一起上课,帮助他们参与课堂活动、理解学习内容并且帮助孩子与其他同学互动。即便如此,世人依旧对我们存在着诸多误解,今天我就想跟大家聊一聊这些发生在我们影子/陪读老师身上的事情。
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影子/陪读老师是一个专门针对于特需群体的职业,就像名字一样,我们会像影子似的一直陪伴着孩子。我们会和孩子一起上课,帮助他们参与课堂活动、理解学习内容并且帮助孩子与其他同学互动。即便如此,世人依旧对我们存在着诸多误解,今天我就想跟大家聊一聊这些发生在我们影子/陪读老师身上的事情。


陪读老师


1影子/陪读老师只是陪着孩子读书

不是,这种所谓的“陪着孩子读书”让不少家长把影子/陪读老师和保姆画上了等号。正因为如此,家长的耳朵里只有老师和同学家长的抱怨,基本看不到孩子的进步。我们会在不影响课堂秩序的情况下,帮助孩子理解教学内容,让孩子了解纪律的重要性,运用专业知识让孩子与其他同学形成良好的相处模式,最终达到融入校园生活的目标。


2最好的影子/陪读老师,就是最适合孩子的

不是,这也是很多家长对于如何正确选择影子/陪读老师综合素质的错误认知。每个孩子的能力都是不一样的,有的孩子语言不好,有的孩子社交能力差,有的孩子规则意识薄弱,有的孩子表现出明显的畏难情绪。所以我们希望在正式为您和孩子提供帮助之前,先见一见孩子,并且和孩子磨合几天。您也可以通过这几天的观察和孩子给您的反馈进行一个综合的评定,相信您到时候就知道这位影子/陪读老师是不是真的适合孩子。


3只要找了影子/陪读老师,孩子就要一直依赖TA

不是,我们初衷以及目标和家长是一样的,我们不希望孩子对我们产生长期的依赖,陪伴的目的就是为了脱陪,为了让孩子可以更好的融入校园,融入社会,实现自我价值。


4只要找了影子/陪读老师,家长就能高枕无忧了

不是,其实我们在校园里陪伴孩子的时间只占了一天中的一小部分,更多的时间孩子会和家长一起生活,所以为了让孩子可以有更全面的进步,更早的实现脱陪,我们影子/陪读老师每天都会给出日报,内容包括孩子在校园中的表现以及从专业角度出发的家庭干预计划和方法。同时我们也希望家长在家里不要“大撒把”和“百依百顺”,摧毁孩子好不容易建立起来的规则意识。


5听说影子/陪读老师门槛非常低,连保洁阿姨都能干

不是,我们影子/陪读老师都是有严格的岗前培训和相关上岗证件,并不是一个保洁阿姨就能做到的。我们在具备诸多专业性知识的同时也在不断的提升自己,不断的和督导老师进行沟通和学习,以便于给您和孩子更好的帮助。


6正好孩子的大姑现在没事干,直接让她当孩子的影子/陪读老师了

不是不可以,只是不建议。孩子对于自己熟悉的人会产生特殊的亲近情绪,如撒娇、拖延、不听指令等行为。同时孩子的亲戚也不一定具备相关专业知识,对于孩子在校园内出现的一些列问题不知道正确的解决方法。


作为一个影子/陪读老师,今天一下吐槽了这么多平时工作上受到的误解和阻碍心里舒服多了,希望今天的分享对大家有帮助,如果您有什么想说的,不妨跟我聊聊吧。

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来源机构专栏sign up

北京市石景山区蒲公英康复园
机构简称:北京蒲公英儿童康复中心
成立时间:2017年04月17日
区     域 :北京石景山区
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 感觉统合 | 言语训练 | 融合课程 | 小组课
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邓宪云
邓宪云
人物性质:机构特教
所属单位:惠州市惠城区慧恩儿童培智中心
人物特长:机构特教
区     域 :广东惠州市
单位性质:民办康复机构| 语言训练机构| 感统训练机构
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