云天收夏色，木叶动秋声。为确保新学期惠阳区护苗教育教学工作有序开展，持续提升教学质量，促进教师队伍的团结与成长；2024年9月27日晚，康复、融合、康园3个部门32名教师齐聚一堂，有效开展九月教研活动。
惠阳区护苗教育2024年秋季学期开展九月教研活动
当天，程荣裕老师进行课题为《回合式教学理论及实操》的培训心得分享。分享伊始，程老师讲解DTT的定义与其四个特点、回合式教学的四个要素——指令、反应、结果（强化）、停顿等知识点。
回合式教学法又称：离散式实验教学法，简称DTT。离散式单元教学（DTT）是一种基于行为学原理的，有实证证实有效的教学方法，其应用适合任何与学习有关的场景，适合于新技能的建立。
程老师强调要注意孩子听指令的反应，保证发出的指令是有效的，需结合强化和辅助策略，给予一对一的注意力，有清楚的开始和结束。
最后，模拟课堂教学环节，老师们两两一组进行实操练习，老师们将学习到的理论知识运用到实际教学中需要一个转化的过程，模拟课堂可以帮助他们完成这一过程，同时在一旁观摩的督导也就模拟教学中出现的问题进行点评，帮助老师们尽快掌握教学方法，用正确有效的方法来训练学生。
肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成。我们坚信：一分耕耘一分收获。未来，惠阳区护苗教育将持续关注教师专业化水平提升，用更加专业的师资推动孤独症儿童教育高质量发展。
教谋新篇，研聚未来
惠阳区护苗教育教职工团队每周（月）定期开展备课制定、督导观摩、部门总结、教学研讨等；正全力打造高效课堂，实现教师从理论学习到实践研讨，全面提高教师的课堂教学能力。
深化管理体系，提高教学质量，优化服务内容；护苗人弘扬工匠精神，办好家长满意的特殊儿童教育。
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