为了提升孤独症家长的教育理念，增强家庭教育的科学性与实践性，促进家园共育的深入发展，帮助家长更好的理解和支持孤独症儿童的成长，掌握有效的教育方法，共同为孩子的未来奠定坚实的基础。2024年10月18日上午，惠阳护苗组织开展孤独症儿童父母成长课堂。本次培训活动采取线上、线下同步进行，校、内外家长共计30余名出席（收看）参与；督导程荣裕担当讲师。
引航前行助力成长回合式教学法培训
总是学不会？怎么办？家长们说：“我怎么说他都不听！我怎么教他都不会....”程老师说：”许多父母对星孩的技能训练中，往往发现明明已经教过很多次了，孩子却仍然不能自主地完成训练任务，看他们磨磨蹭蹭，很难不怀疑他们是否懒惰。但是实际上星孩的训练任务总是无法完成，这也许更多的是因为我们的方法不对....“
家长是孩子最好的老师
首先，程老师重点讲解了回合操作教学法（DTT）四要素，每一个步骤都是紧紧相扣的链条，每个指令发出后会出现不同的反应，随之也应有不同的处理方法；期间，老师还通过案例分享，耐心教导家长如何下指令，如何确保指令的有效性以及如何运用回合式操作帮助孩子进行训练。
培训过程中，程老师的分享都是满满的干货，现场家长都在认真的做笔记和拍照记录；在问答环节，家长们也踊跃发言，积极互动，学习氛围热烈。
最后，程老师说：“如果父母觉得自闭症干预训练中孩子是“学不会”“学得慢”的话，那么建议大家积极调整自己的干预方式或降低训练难度、对整个目标进行详细分解、或采用单一尝试教学法等，以提高星孩学习积极性并能协助训练任务。”
共同见证孩子们的成长和蜕变
孩子的进步，一定是由康复时间的积累，专业的训练方法和指导以及密切衔接的家园配合促成的，每个孩子能力不一样，家庭配合不一样，孩子取得的进步，也有很大的差异。让我们携手努力，共同见证孩子们的成长和蜕变。
微信客服
微信公众号
