现如今，越来越多的孩子面临着“注意力不集中”“社交困难”“情绪失调”“厌学”等问题，这些问题不仅影响到他们的学习和生活，也给家庭和学校带来了困扰。
相信家长面对孩子的这些问题很苦恼，“为什么让孩子集中精神这么难？”“孩子的情绪为什么总是捉摸不透”“孩子在想些什么，为什么总是不愿意跟我交流”“怎样才能有效地改善孩子的注意力不集中，情绪大，厌学，社交困难问题？
今天给大家介绍一种干预方式——游戏治疗，以游戏活动作为沟通的媒介，让孩子们发挥他们的创造力，同时发展他们的想象力、灵巧性以及身体、认知和情感力量。
什么是游戏治疗
游戏治疗是指受过系统训练的游戏治疗师与孩子之间的互动，治疗师通过建立与儿童安全的关系，让孩子能够自主地选择由治疗师精心预备的玩具，并用他们最自然的语言、游戏充分表达和探索自我。
游戏治疗之所以对儿童特别有用，是因为他们还没有发展出充分表达自己的感受、想法和行为所需的抽象推理能力和语言技能。因此，对儿童来说，玩具就是他们的语言，游戏就是他们的对话。
游戏治疗与普通游戏的区别
不同于普通游戏的玩玩具，游戏治疗更能够增加老师与孩子之间的联结，帮助孩子减少内心的压力表达真正的自己，从而让孩子和人之间能够建立有效的良好的社交关系。
能帮助孩子解决哪些问题
社交困难、过分害羞、分离焦虑、脾气暴躁、行为退缩、自闭、厌学、常做噩梦、自卑、自我中心、攻击和暴力行为、强迫性行为。
情绪困扰（忧虑、抑郁、恐惧、冷漠、愤怒等情绪）；
环境适应不良（转学、搬家或重组新家庭）；
学习障碍、言语障碍、注意力缺陷障碍、多动症、选择性缄默症、抽动症、抑郁症、焦虑症等。
在游戏治疗中孩子们可以学习到什么？
有很多生活或学业上遇到困难的孩子，即使是最有经验的老师对他们也束手无策。很多父母更不能理解我的孩子到底怎么了，明明很聪明智商没有任何问题，但就是无法好好学习。殊不知，学习需要较高的能力，表层能力是孩子的理解、记忆、专注等能力，但深层次能力是孩子心理健康的发展能力。
如果一个孩子因为犹豫不决、内心纠结、不敢面对、缺乏自信、焦虑不安、害怕遭到他人拒绝等，他完全不能够了解自我，不能自我做决定，不能接纳自己时，他的发展自我的能力就被卡住了，完全没有能力将心思放在学习上。
所以这种促进成长的游戏治疗对孩子来说是一种特殊的经历，从发展的角度来看它也和学校的教育一脉相承，更多的是为了帮助孩子们了解自我、了解世界，帮助孩子接纳自己来达到自我的发展。
儿童从游戏治疗中可以学习到：
1、发展更正向的自我概念
2、学到为自己负责
3、学到自我控制及自我指导
4、学到以更负责任的方式来表达感受
5、面对问题时更有创意和方法
6、学到做选择，并且为自己的选择负责
玩具就好比是儿童的词汇，而游戏就是儿童的语言！儿童通过游戏和好玩的互动方式，了解孩子的情感、挫折和焦虑，以及内心的需求，从而引导孩子用合适的方式来表达情绪，发展自我，建立良好的人际关系！
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