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不上学还有别的出路吗?饱受校园霸凌,16岁阿斯男孩休学创业

来   源:大米和小米(深圳市龙岗区)( 电话:17097222919 )
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摘   要:小泽今年16岁,是名阿斯伯格共患多动症男孩。当同龄人还在为学业焦虑时,小泽已经开始自己做生意赚钱了,他利用家乡霍尔果斯市位于边境的地理优势,开启了跨境电商业务。同时还定期产出自己的观点,开设了科普阿斯伯格的社交媒体账号。
关键词:阿斯伯格,深圳大米和小米,阿斯伯格共患多动症

小泽今年16岁,是名阿斯伯格共患多动症男孩。当同龄人还在为学业焦虑时,小泽已经开始自己做生意赚钱了,他利用家乡霍尔果斯市位于边境的地理优势,开启了跨境电商业务。同时还定期产出自己的观点,开设了科普阿斯伯格的社交媒体账号。


阿斯伯格


小泽的语言表达也很好,他形容自己的大脑像台计算机、还想打破社会对阿斯赚不了钱的偏见,跟他聊完后小编直呼:这大概就是名副其实的“小孩哥”吧!


不过,小泽的成长并非一帆风顺,从小饱受校园霸凌,初二诊断抑郁后休学。但作为自我意识极强的阿斯男孩,他正在努力寻找一条升学以外的出路。


与资源丰富的大城市不同,小泽生活的边境小城缺乏融合环境和包容意识,他是如何发现自己的天赋并调整改变的?以下是小泽的自述。


“我的大脑像台计算机”

我休学已经快2年了,现在的生活很丰富。


一天的日常大概是这样:早上起床先冥想半小时,然后自学编程、写代码,或者捣鼓各种计算机、相机,研究它们的参数和性能。下午到中哈霍尔果斯国际边境合作中心(下称“合作区”)去给认识的老板看店、帮两三家做跨境电商的公司修补网络漏洞。之后回家洗个热水澡,喝点哈萨克斯坦产的蜂蜜,接着骑着摩托车出门兜风,要么去我姐家帮她看孩子,要么去我姑姑家玩按摩椅。晚上我会去健身,在跑步机上跑个10公里,再撸铁,然后骑摩托车回家。


此外,就是研究阿斯伯格,找相关的文献和资料,做自己的小红书账号。


小红书是一个充满生活趣味的地方,而且家长比较多,所以我选择在上面发布科普阿斯的文章,现在涨粉比较快,恶意的评论几乎没有。


运营的事情难不倒我,我会翻阅一些关于小红书平台运营的文章和资料,结合这些内容进行思考判断,并把它们编译起来,做成一个“依赖包”,这样我就拥有了这个平台的所有规则,就知道该怎么做了,它会告诉我更新的频次、如何发布引流文章、如何控制涨粉速度等。


“依赖包”就是一个安装在我头脑里的插件。我的大脑就是这样,会给我自动列出日程表,提示我今天该做什么,也会告诉我如何运营小红书,它像一台计算机。


我的大脑里还有很多插件,比如有个插件能将我的语言转译成普通人能听懂的话,帮我跟外界顺畅交流。


我也会通过观看其他成年人讲话的视频来模仿他们的说话方式,将这些视频导入到我大脑的程序里,创造一个模拟环境,就如同戴上了VR智能眼镜。练习模仿时头会很晕,因为调用的知识过于庞大,导致我会过度思考、感官超载。


总的来说,阿斯的大脑和普通人的不一样,通过练习,现在我已经能顺畅地表达,在外人面前把自己的阿斯特性隐藏起来。


霸凌、抑郁和休学

之所以选择做小红书,是因为我想表达自己,发出自己的声音。


小学三年级前,我遇到了人生中最好的两个老师,他们一直鼓励我,陪伴我,我过得很开心。但三年级分班后,我遭遇了校园霸凌。我上课经常睡觉,但是每次都能考出不错的成绩,我的同学因此讨厌我。


一些调皮的同学发现我不能完整复述一件事情,就借机打骂我,班里丢了东西,也说是我偷的;还会刻意整我,比如有一次把我的书包藏起来,让我找不到书和笔,没法参加期末考试。我没法把发生了什么讲清楚,老师也认为我是故意和她作对。


六年级下学期,由于疫情,学校强制学生戴口罩,我的触觉很敏感,适应不了长时间戴口罩。老师竟然就把我从学校赶回了家,理由是我在学校不好好戴口罩。


好不容易小学毕业,没想到上初中后,遇到了一个更严厉更缺乏教学经验的老师。她不待见我,经常让我罚站,叫全班同学孤立我,不让别人跟我玩儿。


我的多动症也让我总是无法集中精力,作业写不进去,成绩也开始下降。因为感官敏感,学校的嘈杂也让我难以忍受。


我每天都很焦虑恐慌,那时为了给自己加油打气,我开始写日记,标上天数,告诉自己要坚持下去,老师对我不公平的待遇、我的不满也会写进日记里。


但没想到,初二有一次上兴趣班调换座位,一个同学翻我的书包,拿到了我的日记本,还把它交给了老师。老师像是拿住了我的把柄,更加变本加厉地责骂我,质问我为什么在日记里写负面的言论。


我很愤怒,同学偷看我的日记,经过我同意了吗?老师说日记本是同学在地上捡到的,可是我要求调监控,他们却以监控坏了为由不让我看,为什么不处分偷看日记的同学?


阿斯非常注重规则和逻辑,而我的所有疑问都得不到解释,老师反而逼我道歉。


从那以后我不肯再去上学,把自己关在家里,不说话也不出门。抑郁的躯体化症状随之发作,当时我特别难受,感觉浑身都疼,有种快要死的感觉,但只能自己熬着。一开始爸妈只以为这是我为了不去上学找的借口,但后来病情加重,我出现了自残行为,去年4月份他们不得不带我去深圳的康宁医院看病,最终确诊抑郁焦虑、自闭症谱系障碍和多动性障碍。


我在医院住了一段时间,加上吃药和锻炼,现在慢慢恢复了,重新走出家门适应外部环境。我还养了一只小鹦鹉,它是我最好的朋友,它身上有股青草味,香香的,我喜欢嗅它的味道。


学校这个地方我是不愿再去了,在学校会遇到很多老师虐待学生和校园霸凌事件,我们当地的学校也没有融合理念,甚至有的老师说既然是特殊学生就该去特殊学校上学。


现在我在自学很多知识。我发现,知识获取的途径并不是只能通过学校,我也不需要学历,将来准备创业。


“我是个天才”

至于自己是阿斯伯格这件事,刚得知时我并不能接受,觉得这是一种诅咒,担心自己的未来会因此受限。


在我3岁时,我妈妈曾带我在南京医科大学找柯晓燕医生确诊过,她说我当时不看人,眼睛永远是朝外的;对声音也很敏感,会被拨浪鼓的声音吓哭,听到电视的声音会大叫“关掉”。


十多年前,我居住的边境小城几乎没有干预资源,那时在机构干预的也都是程度很重、连话都不能说的孩子,而我很早就会说话了,虽然句子并不丰富,但日常交流都够用。没人见过像我这样的孩子,所以我妈妈就把我当作普通孩子来教养。


我大概8岁时,开始察觉自己的行为和表达与旁人不同,但家里人都瞒着我。后来我上网搜索才知道“阿斯伯格”这个词,加上抑郁症,我妈妈不得不告诉了我真相。我不怪她,因为她也没有养育一个阿斯的经验。


小泽镜头下的霍尔果斯

现在,我不排斥“阿斯伯格”这个标签了,也接受了自己是自闭症谱系的事实。因为我看了很多阿斯名人的故事,特别是马斯克,他给了我很多鼓励和支持。


我渐渐意识到,我并不是一个普通的人,我是一个天才。阿斯只是限制了我的部分能力,却让我的其他几项能力变得非常突出。普通人发展得比较均衡,但阿斯却能在特定领域特别擅长,我认为这是一种社会生存策略,也是人类的进化策略。


我对数码产品、动画和编程领域有着无穷无尽的兴趣和好奇心,我喜欢通过自己的研究把复杂的事物用简洁的语言表达出来,我还学会了搭建网站,这些也正好契合了我的个性——追求完美、对细节执着。


因为注意力缺陷,我很难坚守在一项任务上,但这也使我能够涉足不同的领域,让我可以在一瞬间想到无数的点子,我可以看到事物的不同侧面,能够创造出新颖的想法和解决方案。


在时间管理方面我可能遇到挑战,但也逐渐学会了接受自己,通过创造属于自己的时间表,我现在已经能在超短时间内高效工作了。


“阿斯也会赚钱”

2023年底,我开始自己创业做生意。我的父母都是工薪阶层,我要成为全家第一个“从商”的人。


我家离合作区只有2公里,我会利用边境这个很好的地理位置,参与跨境电商业务。我学会了很多网络技术,帮三四个商家做网络维护,他们直播带货对网络环境的要求比较高,我能确保直播时视频不卡顿,商家因此会给我一点小费。


在合作区,有来自世界各地的生意人,我假装成大人跟他们聊天吃饭,从来没露馅过。去年我认识了一个从广东来做生意的女老板,她的社交能力和情商都很高,对我影响很大。有时我会去帮她看店和直播,现在跟着她学做生意。


虽然我并不缺钱,爸妈也会养我,但我觉得钱非常重要,如果啃老我会很难受。而且我常听到有人说“阿斯不会赚钱”,我要成为打破规则的第一人。


小泽拍摄的风景照

爸妈也很支持我,任我自己去探索,他们给我开了一张银行卡,但有多少积蓄我不必告诉他们,这是我的秘密。妈妈只跟我说了一条底线:“不能跟别人借钱,别人问你借钱也不能借。”


在合作区,还有很多生意可以做,我很擅长打听消息、发现商机。比如这里卖的俄罗斯白熊萨沙冰淇淋,游客都非常喜欢。或许将来我会开个摊子,代理销售这款冰淇淋。

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来源机构专栏sign up

深圳市复米健康科技有限公司(总部)
机构简称:大米和小米
成立时间:2014年10月27日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 地板时光 | 融合课程
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金蕾
金蕾
人物性质:机构督导
所属单位:上海学建教育管理咨询有限公司
人物特长:机构督导
区     域 :上海普陀区
单位性质:民办康复机构
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