这句话你一定没少听康复师讲：干预一定要融入生活！这一点，听起来简单，可到底要怎么做呢？从哪里开始呢？研究表明，“游戏”这项活动占据了孩子们从胎儿时期到青春期3%-20%的时间。对于孩子们来说，游戏就是他们生活中的一项基本日常活动，可以帮助他们学习和掌握各种技能——当然也包括“社交能力”。
因此，如果我们能把游戏和干预融合在一起，孩子在游戏过程中就把能力培养起来了，岂不是一举两得？
前段时间，我们与爸爸妈妈们分享了一些能够与娃玩到一起的亲子游戏（链接见文末），家长们有没有试试呢？今天，我们要继续跟大家分享一些好玩的家庭亲子游戏，帮助孩子发展社交技能，爸爸妈妈们接招喽~
01抢椅子
游戏准备：长方桌1张、小椅子1把、小桶2个、积木（或小型玩具）若干。
游戏玩法：桌子的两边分别放置数量等同的积木或者其他小型玩具。爸爸负责在一边计时，妈妈和孩子比赛看谁先把桌上的积木（或小型玩具）放到桶里，最终坐到前方小椅子的人为获胜者。
学习社交元素：竞争、输赢概念。
02套圈
游戏准备：地面上摆放小型玩具或零食共约10样、篮球大小的圈圈1个。
游戏玩法：妈妈和孩子石头剪刀布猜拳决定谁先扔圈，去套物品。之后两人轮流进行扔圈，套中的物品即可作为奖励拿走。
学习社交元素：遵守规则、轮流等待、夸赞。
03勺子转转转
游戏准备：勺子1把，小型玩具3~5个，学习任务3~5个（如：背诵1首儿歌）。
游戏玩法：将小勺子的四周摆放不同的玩具，妈妈和孩子轮流转动勺子，勺柄指向哪个玩具就执行相对应的任务。例如：转到小汽车，则按照事先约定背诵一首儿歌。
学习社交元素：轮流等待、遵守规则、执行任务。
04水果蹲
游戏准备：水果头饰3个（例如：葡萄、苹果、梨子）。
游戏玩法：爸爸、妈妈和孩子每人选一个水果头饰戴在头上，并记住自己和他人的水果名字。例如从葡萄开始，葡萄喊：葡萄蹲 ，葡萄蹲，葡萄蹲完梨子蹲，如果梨子反应不及时或者口令表达错误，则要接受事先约定的惩罚（例如：青蛙跳）。
学习社交元素：游戏规则、尊重他人、接受惩罚。
05石头剪刀布
游戏玩法：妈妈先给孩子解释不同手势表示的意义：石头可以敲剪刀，剪刀可以剪掉布，布可以包住石头。解释清楚后，妈妈和孩子面对面站好，一起喊口令：“剪刀石头布”，并同时出示各自的手势，然后让孩子思考每一次是谁获胜了。
学习社交元素：观察、记忆、类比与事物解读。
06躲猫猫
游戏玩法：孩子捂眼睛趴在墙上，原地等待10秒，妈妈钻进窗帘或者躲在门后等隐蔽位置。孩子睁开眼睛，去寻找躲起来的妈妈。孩子超过3分钟还没找到妈妈时，爸爸可以给出不同的提示，帮助孩子完成任务。
学习社交元素：看人、指物、点头摇头、识别表情。
07娃娃飞起来了
游戏准备：落地衣架1个，娃娃1个。
游戏玩法：用细绳将玩具娃娃拴在落地衣架的横杆上，妈妈和孩子站在衣架的一侧，爸爸站在衣架的另一侧，保持适当距离以便有足够的空间让娃娃“飞”过去。大家一起数到3，然后爸爸开始轻轻拉动细绳，使娃娃“飞”向妈妈和孩子的方向。
妈妈和孩子需要合作或孩子独自尝试抓住“飞”来的娃娃。开始时妈妈可以帮助孩子，随着孩子技能的提高，妈妈可以逐渐松手让孩子独立完成。一旦娃娃被抓住，换妈妈和孩子拉绳让娃娃“飞”向爸爸。如此循环往复，增加游戏的互动性和乐趣。
学习社交元素：眼神对视、学会观察、听指令、轮流等待。
08我有你有他也有
游戏准备：彩色棒棒糖若干。
游戏玩法：爸爸、妈妈和孩子围成圈坐在客厅的地板上。一开始妈妈可以先示范分发棒棒糖，一边发一边说：“我的，你的，他的”。孩子按照妈妈的示范给每个人分发棒棒糖。这时，爸爸可以说：“我不喜欢这根棒棒糖，想吃另外一根，可以吗？”，引导孩子学会交换。当孩子愿意分享时，家长要及时表扬和奖励。
学习社交元素：区分“我你他”、分享、交换。
09来吧，保龄球
游戏准备：绳子1条，矿泉水瓶若干（摆成三角型），贴纸若干。
游戏玩法：选择一块平坦且宽敞的地面，将绳子拉直并固定好两端，确保绳子不会移动或滑动。让孩子站在绳子的一端，用脚趾接脚跟的方式沿着绳子走直线，完后可奖励一个贴纸。当孩子积攒到三个贴纸时可以兑换一次投保龄球的机会。
学习社交元素：轮流等待、因果关系、兑换。
10我是小小售货员
准备材料：水果玩具约10样、写上数字的小纸条约5张、篮子1个。
游戏规则：孩子扮演水果店售货员，妈妈扮演顾客。妈妈走进“水果店”，孩子热情地打招呼：“欢迎光临，请问您喜欢什么水果？”妈妈回答：“我喜欢苹果，请问怎么卖？”孩子回答：“2块钱1个，您要多少？”妈妈提出购买数量，如：“我想买5个苹果，多少钱？”妈妈可以逐渐增加购买的水果数量，让孩子不断体验真实场景。
学习社交元素：角色扮演、购物规则、数的概念、沟通互动。
怎么样，学会了吗？赶紧和孩子玩起来吧，让孩子从游戏中不断体验真实场景，掌握社交技能！
微信客服
微信公众号
