教学流程：模拟游戏”过家家“。孤独症谱系障碍（ASD），又称自闭症，是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要特征的一类神经发育障碍性疾病。
教学流程
注：本次小编和大家一起学习的“过家家”内容，是指教学儿童学会角色扮演，如扮演爸爸、妈妈、宝贝、宠物等，通过角色扮演进行模拟游戏。练习之前，儿童应具备基础的模仿、认知、理解能力，如对他人动作的模仿，对于物品、人称的认知，对于词组的相关理解。
物品准备：准备两个布娃娃
教学步骤：
1.家长与儿童面对面坐好，家长及儿童手中各拿一布娃娃。引导并告知儿童扮演“妈妈”，将布娃娃当做“宝宝”。
2.家长需在抱起布娃娃后进行相应的示范并展示给儿童观看，引导儿童进行模仿。如给宝宝吃东西、哄宝宝睡觉等动作。
3.当儿童能够配合抱布娃娃，并模仿家长动作后，可以给予相应强化，并更换下一模仿动作，如扮演妈妈做饭、爸爸洗碗等。
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