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静进医生:如何区分自闭症和社交沟通障碍?

来   源:大米和小米(深圳市龙岗区)
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摘   要:SPCD孩子最初也因语言发育迟缓,或是“语用学”混乱而就医。他们会表现社交困难、遭孤立、频繁发脾气、刻板行为、不当方式惹别人、答非所问、团体适应困难、学习困难等等。门诊简单问及病史和发育史,再来个孤独症量表评定,被妥妥扣上ASD帽子是大概率事件。你若按美国人的DSM-5去诊断SPCD,也会懵圈,对它的描述挺费解。我大概翻译其诊断描述如下
关键词:大米和小米,静进,自闭症,社交沟通障碍,刻板行为

社交沟通障碍。门诊常遇被误诊的孤独症谱系障碍(ASD),其中与社交沟通障碍相混淆的挺多。社交/语用沟通障碍(social / pragmatic communication disorder,简称SPCD)早期表现特别像ASD,但在医学上SPCD是独立疾病,与ASD是两回事,两者核心症状和社会适应大不相同,错当ASD诊断和干预真的不靠谱。


但是吧,把SPCD错当ASD来折腾的医生或机构还真不少见,“张冠李戴”使SPCD孩子蒙不白之冤,家长受心理打击,也会为此花不少冤枉钱。



SPCD孩子最初也因语言发育迟缓,或是“语用学”混乱而就医。他们会表现社交困难、遭孤立、频繁发脾气、刻板行为、不当方式惹别人、答非所问、团体适应困难、学习困难等等。门诊简单问及病史和发育史,再来个孤独症量表评定,被妥妥扣上ASD帽子是大概率事件。你若按美国人的DSM-5去诊断SPCD,也会懵圈,对它的描述挺费解。我大概翻译其诊断描述如下(F80.89):


1. 在社交使用言语和非言语交流方面持续存在困难,表现为以下所有情况:

①缺乏以适合社交背景的方式将沟通用于社交目的,如问候和分享信息。

②更换沟通方式以适应语境或对象需求的能力受损。如在教室或操场上说话的方式不同,与同伴和与成人的说话方式不同,以及避免使用过于正规的语言。

③遵循对话和讲故事的规则困难。如轮流对话、被误解时改述、以及知道如何使用言语和非言语信息来调节互动。

④难理解未说明的内容(如做出推论),以及理解语言的非字面或模棱两可的含义(例如成语、幽默、隐喻、根据上下文解释的多重含义)困难。


2. 这些缺陷导致有效沟通、社会参与、社交关系、学业成就或职业表现(单独或组合)的功能受限。


3. 症状出现在发育早期(不过直至社会沟通需求超其有限能力时,缺陷可能才会表现出来)。


4. 这些症状不是由其他医学或神经疾病引起的

也不是由词汇、语法能力低下引起的,且无法用ASD、智力发育障碍、全面发育迟缓或其他精神障碍得到更好解释。艾玛,解读起来挺费劲吧。咋区别SPCD和ASD呢。凭个人经验,两者的鉴别点如下。


静老师说

01语言与交流

SPCD语言发育迟缓,可能合并口吃,说起话来稍显啰嗦,语用学困难,用词混乱,但非言语能力尚可。ASD语言异常,无言语或非社交性语词多,自言自语,“电报语”,非言语能力明显不及SPCD。


02刻板行为

SPCD刻板行为不及ASD严重,且在兴奋和高兴时多见,形式较单一。而ASD情绪不良时,刻板重复行为频发,形式多变。


03对视

SPCD对视能力明显好于ASD。SPCD会凝视你,试图读懂你,而ASD则困难。


04模仿

SPCD的模仿行为明显好于ASD,包括言语、非言语、表情、动作等。


05假想游戏

SPCD会做假想游戏,且能够用玩具做象征动作,但ASD极难做到。


06交友

SPCD交友动机和愿望明显好于ASD,即使遭排斥,仍试图融入社交,可有朋友。而ASD逃避社交,社交恐惧明显,宁愿独处。


07察言观色

SPCD观察社交线索能力明显优于ASD,并能做出适当反应,ASD则困难得多,无视对方的言谈举止和表情。


08兴趣爱好

SPCD兴趣与焦点不像ASD那么狭隘、强烈和痴迷,可通过他人引导而转移兴趣点。ASD则正相反。


09场景与规则理解

SPCD可读懂不同场景和规则,并能做出适当的行为或反应。ASD则极难理解场景和规则,极端“自我”和我行我素明显。


10攻击行为

SPCD可理解攻击性语言和行为,但ASD难理解。SPCD可适当自控攻击行为,但ASD更容易受到攻击,或出手不知轻重。


11感知觉

SPCD感知觉大致正常,不像ASD那么敏感或迟钝。ASD感知觉异常多见。


12同理心

SPCD同理心明显优于ASD,并能做出助人或利他行为,而ASD则困难。


13运动

SPCD运动能力基本正常,而ASD运动发育和协调不良者居多。


14情绪

SPCD情绪爆发较ASD少得多,且发脾气诱因可循,可安抚,可述情。而ASD爆发情绪诱因不甚清楚,且频发而难安抚,难述情,来去突兀。


15预后

到了学龄期,SPCD容易出现读写困难和特殊性学习障碍。而ASD则分道扬镳,表现更显著的学校适应困难。SPCD后期适应社会能力基本正常,而ASD则困难得多。

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来源机构专栏sign up

深圳市复米健康科技有限公司(总部)
机构简称:大米和小米
成立时间:2014年10月27日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 地板时光 | 融合课程
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杨斌让
杨斌让
人物性质:诊治医生 | 科研专家
所属单位:深圳市儿童医院儿童保健科
人物特长:诊治医生 | 科研专家
区     域 :广东深圳市
单位性质:公办诊疗医院| 事业单位
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