7月18日，宜童应邀出席2024CBME儿童教育大会，宜童创始人张原平主任作《普特共融-助力幼儿园多元发展》主题讲座，与各界同仁分享宜童医教结合康复模式的经验和成果，共同探讨幼儿园开拓“医教结合 普特共融”新思路，突破当下幼教困境，更好地服务于身心发育障碍儿童。
宜童应邀出席2024CBME儿童教育大会
张主任介绍道，当下出生人口持续下降，导致与儿童相关的各个领域陷入困局，面对新形势、新政策、新时代，如何跨界整合，转型破局，是当前急需研究与解决的一项重要课题。宜童积二十二年儿童康复经验及前瞻性视野，已完成医教康全域闭环整合康复模式，并将这一超前创新的跨界整合模式在儿童医疗与学前教育领域推广落地，帮助儿童医疗机构、早教机构及幼儿园通过新模式注入、机构转型、资源教室、融合班级、人才转型等丰富方式寻找“破局”之路，为广大身心发育障碍儿童提供健康发展全面支持。
普特共融，助力幼儿园多元发展
回归普教、享受同龄人平等的教育机会是广大发育行为障碍儿童家长的心愿，然而这些孩子在独立进入幼儿园后存在很多融入问题，同时当下融合教育资源依然有限，大部分普教园所不具备帮助这些孩子顺利融入普教的能力，站在宜童第三个十年的起点，我们期望能助力更多期望转型的医疗机构、早教机构、幼教机构等更多行业的从业者参与到儿童身心发育障碍康复领域，整合更多资源和力量，不断完善医康教整合康复模式，为有发育障碍的孩子提供全生命周期的医疗-康复-教育整合康复服务，让他们获得更多融入普教回归社会的希望，在未来享受更有尊严的生活。
本月28日，宜童将为今年毕业的近100个孩子举办盛大的毕业典礼，为孩子们的重要时刻送上最美好的祝福，同时向社会各界展示我们20年来的融合教育成果，并同时推出我们多维的融合教育服务，促进融合教育的普及和开展，让更多孤独症儿童在融合中受益。
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