近年来，博物馆逐渐从传统的收藏与展示向公众教育转型，成为文化传承与教育的重要场所；威权康复服务中心多年来致力于帮助特殊儿童社会融入，当两者携手开展共融教育研学课程时，为儿童康复教育提供了一个全新的视角，去思考如何更好地创设平等互助的儿童融合教育氛围，推动社会的包容与进步。
顺德威权康复服务中心“鱼”你遇见正当时
2024年7月19日在清晖园清晖书院里，来自威权康复服务中心的特教陈老师与18对亲子家庭一起度过了一堂生动有趣的共融教育研学课。这不仅是威权儿童康复课程升级的一部分，也是与社会机构合作教学的新尝试。
陈老师戴着小鱼头套，与孩子们亲切互动，大家感受着轻快的音乐律动，一起跳起好玩的“你好操”。她手里有五条可爱的小鱼，和孩子们轻轻击掌说”hello“。
湖里面有什么？有锦鲤！红的黄的黑的……金鱼是怎么游泳的呢？陈老师播放的趣味视频吸引了大家的眼球，大家一起跟着音乐歌词用手势模拟小鱼游泳，孩子们在欢乐中释放天性。
锦鲤的不同部位、器官都有着重要作用，陈老师生动形象地讲解锦鲤的身体奥秘，引导孩子们辨别它们的特征和位置；大家还认识了五彩斑斓的锦鲤品种，拓宽知识视野。互动游戏环节，大家根据轮廓完成金鱼拼图，帮助“金鱼宝宝”找到回家的路。
“创意大比拼”时间到啦！孩子们尽情发挥想象力，为白色的鱼形卡纸涂上自己喜欢的炫彩鳞片，并贴在水族箱上，打造属于他们自己的小小海洋世界。
“幼”见美好
接下来是清晖园实地探访，孩子们跟随工作人员的脚步，倾听古龙眼树的悠久历史，欣赏夏日荷花的清新雅致，感受大自然的魅力。
大家还看到了锦鲤一族“祖孙三代”的真实生活环境，它们胖嘟嘟憨态的模样让家长们纷纷拿出手机记录下来。大合照定格这美好而温馨的瞬间，让这份特殊的回忆永远留在心中。最后，大家自由观赏清晖园里的古建筑和花果树木，感受园内浓厚的文化底蕴。
锦鲤研学课堂结合了博物馆的实物展示与康复机构的特殊教育需求，打破传统教育界限,创新了一种全新的教育模式。这种模式为特殊儿童提供了一个平等、包容的学习环境，有助于培养社会对他们的理解和尊重，推动文化包容性的发展。
此次，清晖园博物馆与威权康复服务中心的合作，是博物馆与康复机构在社会责任方面的共同体现。它不仅为特殊儿童提供了更好的康复教育机会，也推动了社会对特殊群体的关注和支持，促进了社会的整体进步。通过这样的合作，我们希望更多的特殊儿童能够在平等、包容的环境中成长，实现他们的潜力。
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