关于自闭症孩子不会主动交流，你也有下列同样的问题吗？
你的孩子是否有了问题却不知道怎么表达；是否有了需求却从来不会主动提出；是否总是一个人自顾自地玩也不和别人交流......别担心，怎么引导孩子主动交流？我有妙招：对于没有沟通意识的自闭症孩子来说，你不妨试一试语前沟通训练！在MUST行为引导技术中.
“语前沟通”有以下几个训练步骤
1、跟踪孩子的兴趣
比如，有的自闭症孩子特别喜欢玩用肥皂水吹出的泡泡，我们可以训练孩子用手去指泡泡的瓶子，然后告诉他吹泡泡，你可以真的吹泡泡给他看，一边吹一边说，吹泡泡。
当孩子很想要伸出手来指泡泡的瓶子的时候，你就可以给他认可和鼓励。只要他有指瓶子的动作，就可以立即给他泡泡，让他玩吹泡泡的游戏。经过几次训练后，孩子再想玩泡泡，就会用手去指泡泡的瓶子了。
2、创造欲望动机
自闭症儿童往往没有内在沟通的欲望，所以我们要给孩子一个要求沟通的动机和机会。比如有的孩子喜欢汽车，为了训练孩子的沟通意识，我们可以把汽车装在一个透明的盒子里，孩子想要汽车就不得不找你来帮忙。
再或者有的自闭症孩子特别喜欢音乐，你也可以将播放音乐的手机等物品放在一个他够不到的地方，为了让你帮助他放音乐，他也不得不找你帮忙。
3、辅助或提示
有了沟通的内在动机还不够，还需要我们给孩子辅助和提示。比如，有的自闭症孩子对某种零食特别喜欢，他想要吃但不知道怎么办？这个时候我们可以给他辅助和提示，直观的教他用手指着这个零食并说我要。
4、模仿并肯定孩子的声音动作
有的孩子特别喜欢玩电灯的开关，有时候还会边玩边发出声音。在孩子开电灯的时候，我们可以模仿孩子的动作边开灯边解释说，开电灯啦！
当然，自闭症孩子容易长久的迷恋某个动作里，这个时候，我们要用孩子感兴趣的其他活动来转移他的注意力。
语前沟通是孩子主动说话的必由之路
即使在孩子有了正式语言之后，也会有词不达意的时候，这时孩子还是会得益于所学的非语言沟通的能力，所以我们要花大力气去培养自闭症孩子的语前沟通能力。
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