为促进教育思想交流与碰撞，发挥名校长工作室传帮带作用，提升教育质量，8 月 17 日，教育部新时代名中小学名师名校长培养计划次仁拉姆名校长办学思想研讨会成功举行。此次研讨会由教育部小学校长培训中心主办，汇聚了众多教育专家、名校长及区内的中小学、学前、特教教师校长代表，共计300 余人参加。期间，举行了20 余场专题讲座，共同探讨教育发展之路，为推动教育高质量发展注入了新的活力。
据悉，那曲市特殊教育学校校长次仁拉姆带领那曲市特殊教育学校打造“曲融教育”文化品牌，在教育教学改革实践中锐意进取、勇于创新。学校先后获得2022年国家级教学成果二等奖、自治区基础教育教学成果奖一、二等奖。
研讨会中，来自区内外的优秀专家、校长代表围绕主题，分享教育改革成果和前沿智慧。次仁拉姆以《曲融教育办学思想实践与探索》为题，全面深入地分享了曲融教育的产生背景、核心理念、实践路径及成效。福建省三明市特殊教育学校校长李勤、山东师大基础教育集团特聘校长马红梅、广西南宁市滨湖路小学校长谢小燕分别分享了教育感悟。钱志亮教授深度剖析“曲融”教育的深刻含义。北京师范大学教育学部副部长宋萑、《中国教育报》校长周刊主编苏令分别作了主旨报告。
圆桌论坛环节
嘉宾们深入讨论了次仁拉姆校长“曲融教育”办学思想的体会与触动。浙江省教育行政干部培训中心李更生教授作了题为《做有思想的教育家—名师名校长如何提炼教育思想》的主旨报告。
下一步，次仁拉姆名校长工作室将积极发挥示范引领作用，成为教研的基地、交流的平台、辐射的中心，成为名师、名校长的成长摇篮。工作室将集合力量，从日常研究到课题研究，发掘不同学校特点，研讨学校发展思路，把优质资源在区域内推广辐射，为西藏基础教育高质量发展作出应有贡献。
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