学前融合教育的稳步推进是海淀区融合教育高质量发展的关键一环。“十四五”以来，海淀区持续加快推进学前融合教育建设，逐渐形成了以政策为牵引、以师资为保障、以专业为支撑的发展局面，营造了良好的学前融合教育氛围。今年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是学前融合教育各项工作迈向新发展的决胜之年，近日，海淀区第三期幼儿园融合教育种子教师培训班顺利开班，华东师范大学融合教育研究院院长邓猛教授、北京师范大学特殊教育学院刘艳虹教授、石油勘探开发研究院幼儿园副园长段卫、海淀特教中心发展规划部负责人王艳杰出席开班仪式，全体学员教师参加。
海淀区第三期幼儿园融合教育种子教师培训班
项目负责人王艳杰老师就本期培训班课程做了详细介绍和解读，本期幼儿园融合教育种子教师培训是加强学前特殊教育建设的落地项目之一，在过去的几年中，海淀区学前融合教育依托教育部-儿基会教师能力提升项目进行了多方面的探索，成立学前融合教育种子教师研修工作室，开展幼儿园融合环境创设方案和学前融合教育案例征集活动，多次委派幼儿园教师赴山东、上海、临沂观摩学习，极大地提升了幼儿园教师的融合教育素养，提高了幼儿园对特需幼儿园的支持服务能力。本期培训班正式基于学前融合教育高质量发展的背景下开展，课程总结了前两期培训课程的实施经验，创新形成“1+1+6X”课程体系，内容丰富，形式涵盖网络自主研修、线下集中学习、实地跟岗实习等，希望能够给学员老师们提供真正需要的课程、实用的技能。
邓猛教授在致辞中讲到：海淀教育是全国教育的领头羊，学前融合教育更是如此。目前，幼儿园面临着特需孩子越来越多的新挑战，我们希望老师能够面对孩子多元化的需求时，给予适当的教育支持，这是我们举办培训的真正目的。
刘艳虹教授则谈到：我们应该认识到我们工作的重要性。学前教育是教育的基础，学前教育的基础牢固关系着基础教育的高质量，而学前融合教育则是这一基础中的关键，希望老师们能意识到学前融合教育的重要性，通过培训，增进专业知识，共同助力幼儿个性化发展。
赋能专业理念与技能推进学前优质发展
截至目前，海淀区已经培养了152名学前融合教育种子教师，覆盖至90余所幼儿园，她们在各自的工作岗位上积极践行着融合教育，为园里特殊幼儿提供了专业的指导与支持；还有部分种子教师成长为学前融合教育教研员，在促进区域学前融合教育发展中起到了引领、辐射的作用。第二期培训班优秀学员代表、六一幼儿院周佳琳老师分享了参加培训以来的心路历程，有目标、有收获、有成长、有发展；本期培训班学员代表、石油勘探研究院幼儿园彭春霞老师则表示：感谢特教中心为幼儿园教师搭建融合教育专业成长的平台，基于工作的困惑与发展的需求来参加这次培训，我们全体学员将珍惜这次学习的机会，真正学有所获、学有所用，成为一颗融合教育的种子在海淀区生根发芽。
本期培训班的开班为海淀区学前融合教育的发展注入了新生力量，也昭示着海淀区的学前融合教育将更加有质量。未来，海淀特教中心将继续秉持让特殊幼儿同等享有公平优质教育的初心，争做学前融合教育的先行者，共同携手，共同守护特殊幼儿美好的明天！
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