在孩子入学后,有很多家长都会为孩子的作业完成而操心,在这个过程中,有不少父母发现自己孩子并非脑子慢,而是单纯地书写慢。于是,有的家长认为这是孩子故意在磨蹭,不过事实上,孩子写作业慢很有可能是因为其手部精细运动锻炼不足。如果家长能够对此早有察觉的话,那么相信孩子不仅会拥有灵活的手指,学习效率也会大为提高。

孩子的小肌肉发展,关系到日后的,因此,在讨论小孩几岁该握笔写字前,应该先看看不同阶段该具备的精细动作,孩子是否都发展了?而书写能力我们又该多让学龄期的孩子该玩些什么,才有利于小肌肉的发展呢?
2-3岁儿童
1.能拆开糖果纸。
2.能一页一页地翻书。
3.能转开瓶盖。
4.能叠积木。
5.能用绳穿过珠子。
6.能仿画横线、直线、圆形等。
7.尝试对折纸。
8.能用搓、捶、挤、压、拉等方式玩黏土。
3-4岁儿童
1.能转紧瓶盖。
2.能叠高十块以上小积木。
3.开始用像成人的方式拿笔。
4.尝试涂色,一开始是乱涂,后来则很少涂出界。
5.能画十字、斜线。
6.能用剪刀剪纸条。
7.能自己使用胶水。
4-5岁儿童
1.能串成小珠链。
2.能画正方形。
3.能画简单图画,如人、屋、树、车等。
4.能沿斜线折纸。
5.开始做简单剪贴。
6.能剪出简单图形。
5-6岁儿童
1.能用槌子捶钉。
2.能分类小豆子。
3.能打蝴蝶结。
4.能使用削铅笔机。
5.能用尺画直线。
6.能使用橡皮擦,且不会把纸扯破。
7.着色时很少出界。
8.能画菱形和三角形。
9.能准确地把纸对折,再对折。
10.能剪出不规则的图形。
11.能抄写数字及简单的中、英文字,如大、P。
为什么锻炼孩子的手部精细动作可以帮助孩子更好的写字呢?
孩子写作业慢与手部精细运动发展有关
一个孩子的手指、手腕动作是否灵活和他们的大脑发育等有着非常有限的影响关系。虽然说,看起来字书写慢是一种主观上的“拖延懈怠”,但是其实这很有可能是因为他们手部精细动作发育相对薄弱导致的。
在日常生活中,有很多技能都是手部精细动作的体现,如果孩子在这方面存在着能力欠缺的话,那他们在完成这些动作技能的时候就会显得相对吃力一些,在效率上也会相对更差。
拿写作业为例,在大人看起来非常简单地书写,对于孩子而言,却是非常考验手部精细动作能力的。在书写的过程中,他们的手部、腕部都得到了相应的运用,如果孩子对于笔的把控力不强的话,那么书写自然会更慢一些。
手部精细运动发展,用对方法很重要
人们利用手指、腕部等小肌肉群的带动来完成一笔一画地书写,但是如果小肌肉群的精细运动锻炼不足的话,那么这一笔一画地书写也会非常耗费时间,这也就导致刚上小学的孩子们身上容易出现书写慢的情况。片
在孩子处于学龄前阶段时,如果家长们能够注重他们手部精细动作,灵活度的锻炼,那么在入学后对于他们的学习将会大有帮助,这不仅可以改善他们的书写速度,同时也能极大地提升学习效率。
从儿童手部精细动作发展规律中也可以看出,学龄前阶段是儿童手部精细动作锻炼的最佳时机,家长们一定不要错失良机。