在上一系列的推送中,我们探讨了倾听的奥秘。斯金纳(Skinner)为我们解析了不同言语行为的控制变量,包括言语刺激、非言语刺激和动机操作。接下来,我们将深入探讨言语刺激控制如何影响对话行为。小编将通过三期推送,结合Mark L. Sundberg在2016年发表的文章《Verbal Stimulus Control and the Intraverbal Relation》,探讨言语行为背后的控制力量之一——言语刺激控制。本期内容将首先讨论言语刺激、非言语刺激和动机操作的概念和区别。

01概念介绍
言语刺激
言语刺激是指由言语行为产生的各种形式的刺激,包括口头语言、书面文字、声音等形式的言语信号。例如,口头语言产生听觉刺激,而书面文字则会产生视觉刺激。这些言语刺激可以引发听者的反应,也可能引发说者自身的行为。例如:说者(家长):在冰箱上贴了一张便签:“请把垃圾倒掉。”听者(孩子):看到便签后,去倒垃圾。
言语区辨别刺激(Verbal SDs) 是在过去的强化历史中获得对特定行为的控制能力的言语刺激。它们能在特定情境下起到区分作用,从而引发特定行为反应。例如,在上面的例子中,文字“请把垃圾倒掉”作为言语区辨别刺激,基于孩子的强化历史,孩子更可能会去倒垃圾。
言语刺激控制
设想一下,当我编辑这条推送时,产生的视觉反应会对最初的说者(即“我”)起到言语区辨别刺激的功能,从而引发一系列行为。
对于说者自身而言:看到编辑中的文字,这个视觉刺激会引发我修饰或添加内容,使表达更准确或有趣(self-autoclitic behavior)。在写作过程中,我可能会进行自我对话(self-intraverbal behavior),思考如何更好地表达我的意思。可能会修改或删除一些内容,以确保内容的质量(self-editing)。在脑海中形成相关的图片或场景,帮助我更生动地描述(covert imagery)。写出这段文字后,我可能会感到开心,因为完成了一项任务(emotional)。如果写了一句机智的话,我可能会感到自我满足或愉悦(automatic reinforcement for a clever phrase)。
对于听者而言:看到这篇推送时,这个言语区辨刺激会引发你开始阅读这篇推送(textual)。读到某句话时,你可能会说“这里写的是什么意思呢?”(intraverbal)。你也有可能复制某句话,以便日后引用或分享(copying a text)。你可能会转发这篇推送,这是对写这篇推送的人的一种强化(reinforcement)。在阅读过程中,这篇推送可能激发你查看前一系列推送的动机,或是因为某些地方没有看懂而回顾前文(motivating operation)。
所有这些行为都有可能受到这个言语区辨刺激(Verbal SD)的控制而发生。
非言语刺激控制
非言语刺激控制指的是由物理环境中的非言语刺激引发的行为反应。与言语刺激不同,这些刺激并非通过言语行为产生,而是直接来自环境中的物理特征。例如:非言语刺激:垃圾桶满了,垃圾溢出。家长(说者):家长看到了满满的垃圾桶,这是一个非言语刺激。这个视觉上的信息可能会促使家长决定去倒垃圾,或者提醒孩子去处理垃圾。
孩子(听者):如果家长没在场,但孩子经过厨房时看到满溢的垃圾,这同样是一个非言语刺激。这种情况下,垃圾的存在可能会促使孩子采取行动,比如主动把垃圾袋拿出来扔掉。
总结来说,言语区辨刺激与非言语区辨刺激的区别如下:
1.可用性:言语区辨刺激无论是外显还是内隐,对于说者和听者来说都是随时可用的。例如你和家人可以讨论即将到来的假期计划。家人问:“我们要不要去海边度假?”,尽管你们当前不在海边,也没有看到海滩的具体景象,但你们可以通过语言交流讨论去海边度假的各种安排的话题。
非言语区辨刺激则需要物理环境的支持。例如,要使用钥匙打开锁,你必须实际拥有钥匙(物理物品),并且锁也必须在你面前(物理环境的一部分)。这个过程不能仅通过语言交流来实现,比如仅仅谈论“钥匙”或“开门”并不能实际打开锁。这些物理行为的发生必须在特定的环境下,依赖于非言语区辨刺激的存在。
2.便携性:
言语区辨刺激是便携的,可以在日常交流中发挥多种作用。例如我们可以在随时谈论关于航海的话题,即使我们不在船上,仍然可以讨论航行计划。也就是说人们可以在任何地方、任何时间进行这样的讨论,而不必实际存在或依赖具体的非言语物品(如船、湖等)。
而非言语区辨刺激通常需要物理对象或环境的支持,不能轻易被传递或使用。这使得非言语区辨刺激在不同场合下的使用受限于物理条件。
动机操作
动机操作在言语行为中可以增加或减少某种行为的发生概率。例如,饥饿(MO)增加了食物作为增强物的价值,从而增加了寻找食物的行为。
动机操作与言语区辨刺激有一定的相似性,因为动机操作相对于非言语刺激控制也不需要环境支持,不依赖于环境的特定特征。例如,一个人可能在某一时刻感到饥饿,即便物理环境中可能并没有出现任何食物。
但与言语区辨刺激不同,动机操作影响着当下强化物有效性,依赖于后果效果的即时变化,而言语区辨刺激与泛化的强化有关(如口头表扬)。动机操作虽然在言语行为中相比言语刺激出现的频率较低,但可能会影响或扭曲言语行为的产生,如夸大、撒谎、否认等。
02结语
通过对言语刺激、非言语刺激和动机操作的解析,我们可以更深入地理解言语行为的控制机制。对这些控制变量的认识不仅有助于优化我们的沟通策略,还能提升我们在日常互动中的效果。期待在接下来的推送中,我们能进一步探索言语刺激控制如何塑造我们的对话行为,敬请关注!
练习:例子:一次餐馆对话
假设你和朋友在餐馆里吃饭。你看到隔壁桌上的一道菜辣子鸡,你对朋友说“有辣子鸡。”。而你又很喜欢吃辣。于是,你对服务员说:“我要一份辣子鸡。”,服务员听到后写下订单:“辣子鸡一份,还需要别的吗?”。朋友看到菜单上写的“本店特色:糖醋排骨”的文字,说:“再要一份糖醋排骨吧。”。服务员听后说:“好的,一份辣子鸡,一份糖醋排骨。”。
1.在这个例子中,服务员写下订单“辣子鸡一份,还需要别的吗?”是受什么刺激控制的?
A. 看到你和朋友
B. 听到你的点单
C. 菜单上的文字
D. 朋友的表情
2.在餐馆对话的例子中,哪个是非言语刺激?
A. 服务员说:“好的,一份辣子鸡,一份糖醋排骨。”
B. 看到隔壁桌上的辣子鸡
C. 朋友说:“再要一份糖醋排骨吧。”
D. 菜单上的文字“本店特色:糖醋排骨”
3.在例子中,哪个动机变量影响了你的行为?
A. 你喜欢吃辣
B. 朋友喜欢糖醋排骨
C. 服务员的建议
D. 餐馆的环境
答案:BBA
大家都选对了吗?下周我们将继续深入探讨关于复杂的言语区辨刺激的类型,以便于大家进一步理解复杂的对话行为背后的机制。
参考文献
Sundberg M L. Verbal stimulus control and the intraverbal relation[J]. The Analysis of Verbal Behavior, 2016, 32: 107-124.