“这世上确实有一些事实是无法改变的，但是我们可以接受它，我们可以接受自己的孩子，接受自己，在这个过程中放下心结，好好活下去。”前不久，严锋教授在腾讯新闻和腾讯公益共同推出的《星空演讲》节目中，又谈了谈自己作为孤独症家长的心路历程。
改变孤独症孩子的道路，接受还是放弃？
从最初的焦虑、挫折、无助，到后来的理解、接纳、坦然，再到后来用孤独症的眼睛看人间，看见更大的世界，看见差异和多样性，理解不同的人共存互助的意义。
一路走来，严锋教授表示自己的心态有了不小的变化，也更有与大家分享这些认识的意愿。他说，“因为孩子的原因，我走向了他们的群体，看见了另外一些特殊而又鲜活的生命。”
以下为严锋教授演讲全文：
我是严锋，是一名大学教师，也是一个孤独症孩子的父亲。孤独症是一种终身的疾病，目前没有能够从根本上治愈的方法，对患者和家属的生活会带来极大的困难。但是我不信这就是命，我要改变他，却不知那才是开启了一条苦海的道路。作为一个教师，我相信后天的力量，相信文化教养的作用，但孩子给我上了一课，让我看到了先天的威力。
我自认是一个心态很好的人，可以微笑着面对一切困难。但是在用尽全力矫正他的问题的过程中，我经常处于无助和崩溃的状态。最痛苦的是，我常常看着孩子，不知道他的世界是怎样的，我最渴望的是和他建立连通的管道。于是我开始追踪他的兴趣所在。他在不同的年龄就喜欢过很多不同的东西，但是都是一扎进去就忘了其他的一切。平时要把他从他的世界里叫出来吃饭都很难。
说起自己的孤独症孩子，毫不遮掩
2011年，他读两年级，那时候网上炒作2012年世界末日的话题。当然大多数人就当那个是个玩笑，可他是当真的，把相关的玛雅传说就找了个遍，天天和我讨论，人类就要灭绝了吗？每次说着说着就大哭起来。我真是又着急，又好笑，又感动。他是真的关心人类的生死存亡，胜过关心他自己。
2014年，因为工作原因，我们带着孩子去了澳洲，我们让孩子进了当地普通公立学校的特殊班。这是澳洲有这样的一个融合教育的模式，叫Support Class。
孩子在国内读书的时候，我最怕电话铃声，电话一响，心就怦怦跳，如果是学校打来的，基本上都是告状的，就上课不听老师讲，不听话，不写作业，发脾气，影响课堂秩序，我就得放下手头的一切事情赶到学校去救火。可澳洲的老师每次都夸孩子，说他很好、很聪明、很可爱，然后还对我说，你不用担心，没问题，把孩子放心交给我们，你就回去安心喝咖啡吧。
我在那里也遇到一些澳洲的父母，说起自己的孤独症孩子，毫不遮掩，非常坦然，他们觉得这个世界很平常。回国以后，我有了很大的改变，我会很自然地说起我的儿子有孤独症，心里不再有羞耻感了。从前我们是遮遮掩掩的，连身边的亲友都不太讲，怕给孩子贴标签，怕别人歧视。现在我越来越知道了，人生而不同，必有差异，也需要差异，人和人没有高下。
孤独症孩子未来怎么办
作为孤独症孩子的家长，一直最担心的是，孩子未来怎么办？他们很多人都缺乏生活的自理能力，更不用说工作了。孤独症是一种终身的疾病，需要终身的支持，这种支持光靠患者的家属是远远不够的。
以前我总想改变他，但非常困难。现在我更会去理解、接受和欣赏他的个性，他的与众不同和他的倔强。很多他的情绪是有背后的原因的，并非无理取闹，他其实是在捍卫他的自我，他的世界，他的边界。
家长对孩子的强迫并不能解决问题，甚至适得其反。当你学习理解和接受孩子的情绪，不再把他和其他的孩子相比较，不再寻求对他的绝对控制。尤其是当你学习用他的眼睛看世界，大人和孩子都会更心平气和，生活会更有建设性。
渐渐我就开始觉得，有一个孤独症儿子，这事儿并不等于悲剧。它其实教给我很多东西，让我看见了更大的世界，更多的可能性。感谢孩子，把我从刻板的思维定式里解救出来，我对自己也有了新的认识。
微信客服
微信公众号
