在这个日新月异的时代,我们不难发现,"聪明"已不再是稀缺的品质,因为知识和信息的获取变得前所未有的便捷。然而,真正稀缺且至关重要的,是那份深沉而坚定的"专注"。因此,我们必须从小培养孩子的专注力,使其成为他们未来成功的坚实基石。

专注力,是孩子在面对各种诱惑和干扰时,能够保持内心平静,集中精神于某一任务或学习的能力。它不仅仅是一种习惯,更是一种可以锻炼和培养的宝贵品质。当孩子能够专注于自己手中的任务时,他们更容易深入思考,发现问题,解决问题,从而在学习和生活中取得更好的成绩。
01.这个时代缺乏“专注力”
每天,我们都能听到许多家长对孩子的说:”上课时,务必认真听讲,让注意力高度集中,保持一颗专注的心。“这样的叮嘱,不仅是家长们对孩子学业的期望,更是对他们未来成功的深切期盼。
在某种层面上讲,专心听讲与成绩优良之间有着密不可分的联系,这并非空穴来风。事实上,当孩子的注意力高度集中时,他们通过视觉和听觉捕捉到的信息能够更高效地转化为记忆,这种优质的转化和记忆效果自然使得他们在学业上表现出色,成绩也往往更为优异。
而且,随着生活水平的提升,孩子们在成长过程中享受到的营养也日益丰富,这为他们的身体和智力发育提供了良好的条件。因此,我们不难发现,聪明伶俐的孩子在如今的社会中越来越普遍。
然而,随着科技的飞速发展,生活中的“诱惑”如潮水般汹涌而来,无处不在。在这个信息爆炸的时代,我们面临的不仅仅是知识的丰富,更是注意力的挑战。可以说,这个时代所缺乏的并非“聪明”,而是那份难能可贵的“专注”。
有些家长可能会提到:“我家孩子在某些方面其实挺专注的,比如看电视时,他们可以连续两个小时都全神贯注,但奇怪的是,当他们面对书籍时,却难以保持同样的专注力。”如果你还保持这种观点,那孩子真是要被你耽误了。
02.看电视时间长≠专注力好
有些实际上,孩子在看电视时展现的并非是他们主动调动的注意力,而是电视内容本身以其强烈的视觉和听觉刺激,吸引了孩子的注意力,引导他们被动地融入剧情,这种被称为“被动注意力”。看电视时,孩子根本不需要自己思考,只需要接收电视画面、声音等信息就可以了,这是毫不费力的事情。
相对于看电视时的被动接受,学习、写作业、阅读书籍以及上课等活动对孩子而言,缺乏那种即时的强烈刺激和吸引力。这些活动需要孩子主动调动自己的注意力,付出努力去聚焦并吸收信息。这种自觉、积极投入注意力的过程,正是孩子所展现的“主动注意力”。
另外,不同年龄段孩子的注意力时长是不同的。一般来说,儿童注意力的稳定性持续时间为:5-6岁,注意力集中时间约为10-15分钟
7-10岁,注意力集中时间约为15-20分钟
10-12岁,注意力集中时间约为25-30分钟
12岁以上能超过30分钟
这个时间是指孩子从事学习、写作业等“费神、费劲”的事情的时间。从长远发展的视角来看,低龄幼儿不宜长时间参与枯燥乏味的授课式活动。相反,他们应当更多地参与能够刺激前庭觉、触觉、本体觉等感觉系统发展的活动,这样的体验不仅有助于他们感知世界,还能为将来的学习奠定坚实的基础。
03.生活中要注意培养孩子的专注力
孩子专注力的培养要从小抓起,把训练贯穿到生活中,孩子的专注力就会越来越强。有时候家长叫孩子做什么事,叫了好几遍孩子也不答应。去除等生理因素,一种原因可能是孩子的前庭功能不良。尽管他的耳朵捕捉到了你呼唤他的声音,但当这些话试图穿越至孩子的前庭觉区域时,却遭到了阻碍,未能成功进入孩子的大脑。因此,孩子自然而然地没有做出任何反应。
另一种可能的原因是家庭环境经常充斥着嘈杂的声音。大人们在与孩子交流时,往往随心所欲地表达,不论孩子正在从事何种活动,他们身边总是充斥着各种声音,这样的环境可能会分散孩子的注意力
长期置身于各式各样的语音指令中,孩子对语音信息的敏感度会逐渐减弱,甚至可能形成一种“屏蔽”语音信息的习惯,表现为对周围声音的反应减弱,仿佛“像没听见一样”,这种习惯往往让人误以为孩子对指令缺乏响应。
这实际上是孩子的身体在面对繁杂声响时,自动启动的一种自我保护机制。为了孩子的健康成长,我们应当在日常生活中尽量为他们创造一个宁静的生活环境,以便保护并培养他们的专注力,避免过多的声音干扰影响他们的发展。
帮孩子学会”看“
当你需要与孩子沟通时,建议采取面对面的方式,邀请他专注地看着你的眼睛,然后清晰地告诉他接下来要做的事情。一旦确认孩子已经接收到你的指令并理解其内容,你可以进一步通过示范来展示给他看,帮助他更好地理解和模仿。
当面对孩子边吃饭边玩耍的习惯时,仅仅使用语言进行制止可能效果不佳。此时,你可以尝试一种更为有效的方法:在每次提醒孩子时,请他专注地看着你的眼睛,然后明确地告诉他应该一手扶着碗,一手握住勺子,将食物准确地送进嘴里。同时,为了加深他的理解,你可以亲自做出正确的示范,让他模仿你的动作。这样的方法往往能够更有效地纠正孩子的不良习惯,并帮助他养成良好的餐桌礼仪。用你的示范帮孩子把注意力集中在正确行为上,这样重复几次后,孩子吃饭就会比以前专心多了。
陪孩子一起做专注力游戏
下面介绍几个能锻炼孩子专注力的亲子游戏,家长陪孩子一起玩,增加亲子互动时光。
舒尔特方格
舒尔特方格是在一张方形卡片上画上1CM × 1CM 的25 个方格,格子内任意顺序填写阿拉伯数字1―25 的共25 个数字。训练时,要求孩子用手指按1―25 的正确顺序依次指出数字的位置,并诵读出声。
1、2、3、木头人
这个是很简单的游戏了,也可以玩一些类似的,比如“第一不准笑、第二不准动、第三不准露出小白牙”,然后家长和孩子保持身体不动,注意看着游戏中其他人的反应。当然,这个游戏可以有多种花样玩法。比如一开始可以设定某个身体部位(头、手、脚等等)不动,最后再是全身不许动。
温馨寄语
为了培养孩子的专注力,请耐心倾听他们的需求,设定清晰的目标。用鼓励与赞赏代替批评,让孩子在完成任务时感受到成就感。创造一个无干扰的环境,与孩子共同制定学习计划。记住,每个孩子都是独特的,给予他们足够的时间和空间去成长,专注力自然会在爱与理解中绽放。