顺利度过最初两个月的陪读期
时间过得飞快，一转眼加入青聪泉已经两个多月了，祎珺也顺利度过了最初两个月的陪读期，开始正式独立上课了。入学以来最大的感受就是这里的每个老师都是发自内心地爱孩子，尽全力在帮助他们。每个老师都做到了如她们所说的“温和而坚定”。
班主任华老师每天陪伴孩子们的时间最长，大事小事都要操心，华老师常说她眼里看到的每个孩子都是个宝，都有很多闪光点。华老师不止鼓励孩子，每天也在鼓励着我们家长，建立起我们对孩子的信心，让我们对孩子的未来开始充满希望，也开始知道希望如何去实现。
两任副班主任宗老师、厚钰老师对每个孩子尽心尽力，像家长一样担心着孩子会不会冷了热了、有没有多喝水。有一次我在家校册上写了不会拍皮球，宗老师看到后特地放学后把我和祎珺带到体能教室，跟我说拍皮球要怎么教。
个训老师用最适合他的教学方式给他上课
个训朱老师在几节个训课后就马上摸清了祎珺的性格，知道他特别畏难、自信心低，朱老师根据他的性格脾气调整课程安排和节奏，用最适合他的教学方式给他上课，给他逐步建立起自信。还有珍珍老师，倪老师，淼淼老师，小文老师等等，每个老师的一举一动都让我们和孩子感受到满满的爱。
陪读的时间不止是为了解孩子们每天在学校的学习生活状态，更是为了让我们家长学习老师的教学方法和心态，毕竟只靠学校的努力是不够的，家长的配合也至关重要。这两个月的时间让我开始真正了解我的儿子，也学到了很多正向教养的方法，这无疑都是陪读期带给我的满满收获。
丰富的课外活动中拓展社会适应能力
青聪泉除了日常教学，学校也特别注重在各种丰富的课外活动中拓展孩子们的眼界和增强他们的社会适应能力。虽然入学只有两个多月的时间，学校大大小小的活动已经参加了好多次，理发、秋游、教师节活动、重阳节活动，二十周年校庆游园会，每次活动老师都精心准备合理安排。
最让我惊喜的是理发和秋游活动。祎珺从小到大都是在家剪头发，只能在他心情好愿意配合的时候匆匆剪上几刀，我们也根本不敢去理发店尝试，想象中的他一定是躺在地上爆哭的那一个。在入学一个月后得知有社区理发活动，我们又紧张又期待。华老师知道孩子们的害怕，于是在理发活动前的一周里在课间休息的时候带着理发工具剪刀和推子，给孩子们摸一摸，感受一下推子的震动，在手上放一放，在耳朵旁听一听，还给自己和孩子每人剪了几根头发来感受一下是不痛的，更鼓励孩子们“更好的适应性会带来更大的世界”。事实证明这些准备工作真的非常有用，理发当天我们一起坐公交车去理发店，一路开开心心，到店里顺利坐下好好剪了个头发，半个多小时的理发过程没有一点哭闹。华老师说她早就看出来了，这一路从出发开始的表现，都是祎珺在告诉我们 “我已经准备好了”。
秋游活动对祎珺也是一个小挑战
虽然是个游乐场，但对祎珺来说，任何新的地方都是需要极大的勇气去尝试的。华老师一直耐心陪着他，鼓励他先在远处看一看，不急着参与到集体玩乐中，情绪安稳下来后鼓励他试试自行车、滑索，全程的陪伴给了他极大的鼓励和信心，玩了很多以前“不感兴趣”“不敢玩”的项目。正如华老师常说的 “要推他一把，要让他试，要让他体验到成功”。相信这一次一次小小的成功都可以在他心里埋下自信的种子，有了这些积累，他一定会慢慢长成一个乐观自信、积极勇敢的人。
感谢青聪泉，感谢每一位老师，是你们让我们对孩子的未来充满希望！
微信客服
微信公众号
