九月开学季即将到来，如果孩子在上学前还存在无法安坐、注意力不集中、指令配合能力欠佳、认知理解等方面的问题，那么顺利入学对孩子和家长都是不小的挑战。入学必备的七个基础技能.
安坐能力
学生需要按要求安静的坐在教室中，遵守课堂秩序，不乱跑，保持安静，没有老师允许不能随意讲话。
集中注意力
延长孩子注意力的时间，学会控制注意力在任课老师的授课内容上，大部分时间可以跟着老师的授课思路走。
服从指令
无论是上下课铃声，还是起立、坐下、排队、举手回答问题等，学生都需要能够听得懂指令并按照指令的要求去做，听从老师的集体指令和同伴的指令。
遵守课堂规则
学生需要做到能够遵守各个课程的基本规则和课程潜在规则，例如：上课时准时进教室，不打断老师讲课。
生活自理能力
能够独立喝水，吃饭，上厕所、洗手、穿脱衣服、处理自己和相关环境的卫生、可以保管好自己的物品。
安全意识
能够安全上下楼梯、安全使用各种学习用品、遇到突发问题可以寻求老师的帮助、保护隐私、放学后不随便跟其他人离开等。
学习能力
有基本的学习能力，知道在什么课上拿出相应的课本和学习用品，知道记录并完成哪些回家作业。星童融合小学预备班由每天进出全市三十余所小学的专业影子教师团队的老师们任教。他们不仅将各小学的规则和教学要求带回来，还积累了大量特需儿童在小学中常见的行为问题和干预经验。
利用这些宝贵经验，准确的为小学预备班的孩子们提供指导和支持，让幼小衔接阶段的特需儿童和家长少走弯路，快速掌握小学所需的能力，能够更加顺利地融入小学生活学习。
每年，星童融合小学预备班都会走进各区小学进行融合体验，帮助孩子们完成对于“小学”这一抽象概念的认知建构，对小学生活有了具象的了解，提前帮孩子们做好心理建设，使他们对于将来的学习生活有一个宏观的概念。
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